Das Versprechen der Persönlichkeit (eBook)

Frontmatter 1
Titelei 2
Impressum 5
Kurzzusammenfassung 6
Abstract 7
Inhaltsverzeichnis 8
Einleitung – Persönlichkeit zwischen Psychologie und Pädagogik 12
1 Methodologische und methodische Vorbemerkungen 28
2 Forschungsstand 42
2.1 Synchrone Betrachtung: die Theorielandschaft der Erwachsenenbildung 43
2.2 Diachrone Betrachtung: Begriffskonjunkturen in der Erwachsenenbildung 109
2.3 Der größere Rahmen: Persönlichkeit in der Tradition der Philosophie der Person 140
2.4 Persönlichkeitseuphorie in der „Volksbildung“ und Ausklang 151
2.5 Zwischenbilanz und Erprobungen 157
3 Letzte Flaschenpost: Persönlichkeit in philosophisch versierten Ansätzen der Erwachsenenbildung 168
3.1 Detailanalyse zu den andragogischen Hauptwerken 175
3.2 Funktionsweise der Argumentationen 219
3.3 Bildungsphilosophie: Theoretische Ermöglichungsbedingungen 235
3.4 Relationierungen der Ansätze und ihrer Voraussetzungen 319
4 Konsequenzen: Persönlichkeitstheoretische Folgerungen für die Erwachsenenbildung/Weiterbildung 336
4.1 Die reflexive Dimension der Persönlichkeitsbildung 341
4.2 Die horizontale Dimension der Persönlichkeitsbildung 344
4.3 Die vertikale Dimension der Persönlichkeitsbildung 353
5 Forschungsausblick: Andragogische Persönlichkeitsbildung als „Als-Mensch-Vorankommen“ 370
Anhänge 385
Literaturverzeichnis 392
Backmatter 413