Digitale Medien in der Schule (eBook)

Inhalt 6
Vorwort des Herausgebers 9
1. Einführung 11
2. Entwicklung und Etablierung digitaler Medien 15
2.1 Ein kurzer historischer Überblick 19
2.2 Gegenwartsanalyse – wie wirkt es? 24
2.3 Kommunikationstheoretische Perspektiven auf digitale Medien 27
2.4 Das Internet als Kulturraum 30
2.5 Bildungsdimension Wissensbezug 33
3. Wirkungen der Digitalisierung auf die Lebenswelt 35
3.1 Gesellschaftliche Implikationen 37
3.2 Digitale Medien in ihrer Bedeutung für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen 43
4. Bildung und digitale Medien 59
4.1 Bildungstheoretische Hintergründe: Wie verändert sich Lernen? Was ist heute Bildung? 60
4.2 Bildungspolitische Hintergründe 71
5. Das Verständnis von Lehren und Lernen 78
5.1 Lerntheorien 79
5.2 Forschungserkenntnisse zum Lernen mit digitalen Medien 94
5.3 Ein verändertes Lernverständnis 102
6. Medienpädagogische Perspektive 108
6.1 Medienerziehung 115
6.2 Mediendidaktik 118
7. Digitale Medien in Schule und Unterricht 124
7.1 Aufgaben der Schule 124
7.2 Allgemeine Rahmenbedingungen, Kriterien und Funktionen von Medien in Schule und Unterricht 130
7.3 Didaktische Perspektiven auf den unterrichtlichen Einsatz digitaler Medien 133
7.4 Aufgaben und Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern 150
7.5 Schulentwicklung und digitale Medien 174
8. Digitale Medien im Unterricht konkret 183
8.1 Unterrichtsplanung, Hinweise für digitale Lernarrangements 186
8.2 Vorbereitung eines Unterrichts mit digitalen Medien 198
8.3 Einige Hinweise zu Verfahren und Werkzeugen (Tools) 213
8.4 Das Verhältnis zwischen Lehrenden und Lernenden wandelt sich 225
Literatur 231