Pädagogische Basiskompetenzen für Gruppeninteraktion - Miriam Höller

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Pädagogische Basiskompetenzen für Gruppeninteraktion (eBook)

Miriam Höller (Autor)

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2022 | 1. Auflage
22 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-64015-4 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, Universität Augsburg (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Grundlagenmodul 7, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Portfolio beschäftigt sich in vier Teilen mit den pädagogischen Basiskompetenzen. Im ersten Teil 'Planung, Durchführung, Evaluation pädagogischer Veranstaltungen' wird die Raumdidaktik näher beleuchtet, wobei ein Fokus auf die Wirkung der Farbgestaltung eines Raumes gelegt wird. Anschließend wird bei der 'Gruppenleitung' betrachtet, wie Menschen sich konkret in Gruppen verhalten. Hier wird ein Fokus auf die Gruppenphasen gesetzt. Darauffolgend wird unter der 'pädagogischen Gesprächsführung' der Verlauf und die Bewältigung von Konflikten beleuchtet, bevor das Portfolio abschließend die gewaltfreie Kommunikation von Marshall B. Rosenberg darstellt.

Erscheint lt. Verlag	6.5.2022
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Bildungsraum • Gewaltfreie Kommunikation • GFK • Gruppenleitung • Gruppenverhalten • Konflikt • Konfliktmanagement • Marshall B. Rosenberg • Menschliches Verhalten • Pädagogische Gespärchsführung • pädagogische Veranstaltungen • perfekte Bildungsraum • Portfolio • Raumdidaktik • Rosenberg • Verhalten
ISBN-10	3-346-64015-9 / 3346640159
ISBN-13	978-3-346-64015-4 / 9783346640154

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