Kinder mit Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule (eBook)

Diagnostik - Prävention - Förderung

Stefan Blumenthal, Yvonne Blumenthal, Kathrin Mahlau (Herausgeber)

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2022
252 Seiten
Kohlhammer Verlag
978-3-17-039251-9 (ISBN)

Lern- und emotional-soziale Entwicklungsauffälligkeiten bei Schülerinnen und Schülern treten häufig gemeinsam auf und werden von Lehrkräften als besondere Herausforderung wahrgenommen. Mit Fachbeiträgen und Kommentaren renommierter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie anhand von Interviews mit schulischen Akteurinnen und Akteuren werden in diesem Buch aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse im Hinblick auf grundlegendes Praxiswissen für die Gestaltung von Unterricht und Schule beschrieben. Der Fokus liegt auf den Themenschwerpunkten problembezogene Grundlagen, Trends in der Diagnostik, Trends in Prävention und Intervention sowie Ableitungen für die Lehrkraftprofessionalisierung.

Dr. Stefan Blumenthal lehrt an der Universität Rostock. Dr. Yvonne Blumenthal lehrt an den Universitäten Greifswald sowie Rostock. Dr. Kathrin Mahlau ist Professorin an der Universität Greifswald.

Erscheint lt. Verlag	27.4.2022
Co-Autor	Matthias Grünke, Ulrich Heimlich, Natalie Förster, Andreas Methner, Christian Huber, Jürgen Wilbert, Bodo Hartke, Markus Gebhardt, Clemens Hillenbrand, Elmar Souvignier, Franz B. Wember, Johanna Krull, Dennis Hövel, Miriam Balt, Toni Bauer, Moritz Börnert-Ringleb, Ricarda Bethke-Köhler, Oliver Carnein, Gino Casale, Marcel Daum, Kirsten Diehl, Antje Ehlert, Annemarie Fritz-Stratmann, Michael Grosche, Cathrin Grotjohann, Miriam Haferkamp, Tobias Hagen, Charlotte Hanisch, Kristina Hartke, Uta Hartke, Erich Hartmann, Solveig Haugwitz, Thomas Hennemann, Anna Hensen, Jana Jungjohann, Michael Kossow, Friedrich Linderkamp, Conny Melzer, Hanna Meyer, Gabi Ricken, Anke Sagert, Pascale Schaller, Anne Schöning, Patricia Schultze-Petzold, Marit Schwede-Anders, Simon Sikora, Daniel Stockheim, Robert Vrban, Julia Winkes, Silke Wolff
Zusatzinfo	11 Abb., 9 Tab.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Diagnostik • Förderung • Lernbehinderung
ISBN-10	3-17-039251-4 / 3170392514
ISBN-13	978-3-17-039251-9 / 9783170392519

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