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Promoting Children's Rights in European Schools (eBook)

Intercultural Dialogue and Facilitative Pedagogy

Scollan Angela Scollan, Ballestri Chiara Ballestri, Baraldi Claudio Baraldi, Joslyn Erica Joslyn, Farini Federico Farini, Conti Luisa Conti, Iervese Vittorio Iervese (Autoren)

eBook Download: EPUB

2021
256 Seiten
Bloomsbury Publishing (Verlag)
978-1-350-21780-5 (ISBN)

Promoting Children's Rights in European Schools explores how facilitators, teachers and educators can adopt and use a dialogic methodology to solicit children's active participation in classroom communication. The book draws on a research project, funded by the European Commission (Erasmus +, Key-action 3, innovative education), coordinated by the University of Modena and Reggio Emilia, Italy, with the partnership of the University of Suffolk, UK, and the University of Jena, Germany. The author team bring together the analysis of activities in 48 classes involving at least 1000 children across England, Germany and Italy. These activities have been analysed in relation to the sociocultural context of the involved schools and children, a facilitative methodology and the use of visual materials in the classroom, and engaging children in active participation and the production of their own narratives. Each chapter looks at reflection on practice, outcomes, and reaction to facilitation of both teachers and children, drawing out the complex comparative lessons within and between classrooms across the three countries.

Erscheint lt. Verlag	2.12.2021
Sprache	englisch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
ISBN-10	1-350-21780-8 / 1350217808
ISBN-13	978-1-350-21780-5 / 9781350217805

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