Flip your School!
Julius Beltz GmbH & Co. KG (Verlag)
978-3-407-63232-6 (ISBN)
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März 2020: Von einem Tag auf den anderen schließen aufgrund der Corona-Pandemie alle Schulen. Innerhalb kürzester Zeit entsteht eine kurze Schockstarre an Schulen: Es wird für viele Beteiligten und Verantwortlichen offensichtlich, wie weit Schulen und Lehrpersonen vielerorts von zeitgemäßen Lehr-Lernformen entfernt sind. Doch mancherorts reagieren Lehrende wie Lernende gelassen: Es zeigt sich, dass sich die über Jahre durchgeführte Schulentwicklung hin zu hybriden, personalisierten Lehr-Lernsettings gelohnt hat. Zylka stellt in diesem Band im Anschluss an »Schule auf dem Weg zur Personalisierten Lernumgebung« (2017) und »Digitale Schulentwicklung« (2018) grundlegende Hintergründe und innovative Impulse für eine Schulentwicklung mit dem Ziel der Schaffung zeitgemäßer Lernumgebungen zusammen und untermauert diese durch seine Erfahrungen als Lernbegleiter an einer der innovativsten Schulen Europas: Der Alemannenschule Wutöschingen.
Johannes Zylka ist promovierter Realschullehrer an der Alemannenschule Wutöschingen und Referent beim Landesmedienzentrum Baden-Württemberg bzw. beim Institut für Soziale Berufe Ravensburg.
»Ein anregendes Buch, um die eigene Schule und das Lernen an dieser Schule schülerfreundlicher, demokratischer und gerechter zu gestalten.« Peter Jansen, Schulmagazin 5-10, 9/2021 »'Flip your School!' ist aktuell die beste Veröffentlichung zu Schulentwicklungsfragen, die unter den Eindrücken der Pandemie reflektiert werden. Der Band zeigt, wie Schule in der heutigen Zeit funktionierten müsste und macht Lust, Visionen für die eigene Praxis zu formulieren und anzugehen. Schulleitungen, Aus- und Fortbildner*innen von Lehrkräften sowie alle, die an Schulentwicklung interessiert sind, finden in ihm einen Wegweiser in einer Bildungslandschaft, die von disruptiven Prozessen geprägt ist und sich neu ausrichten wird. [...] Klare Leseempfehlung!« Joscha Falck, joschafalck.de, 8.7.2021
»›Flip your School!‹ ist aktuell die beste Veröffentlichung zu Schulentwicklungsfragen, die unter den Eindrücken der Pandemie reflektiert werden. Der Band zeigt, wie Schule in der heutigen Zeit funktionierten müsste und macht Lust, Visionen für die eigene Praxis zu formulieren und anzugehen. Schulleitungen, Aus- und Fortbildner*innen von Lehrkräften sowie alle, die an Schulentwicklung interessiert sind, finden in ihm einen Wegweiser in einer Bildungslandschaft, die von disruptiven Prozessen geprägt ist und sich neu ausrichten wird. […] Klare Leseempfehlung!« Joscha Falck, joschafalck.de, 8.7.2021
| Erscheinungsdatum | 12.05.2021 |
|---|---|
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 165 x 240 mm |
| Gewicht | 584 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Blended Learning • digitaler unterricht • Digitalisierung • Digitalisierung Praxis • Distanzunterricht • E-Learning • Fernunterricht • Homeschooling • Hybrides Lernen • Integriertes Lernen • Lehrer • Lehrerinnen • Lernen • Schule • Schulentwicklung • Schulische Führungskräfte • Schulleitung • Seminarleiter • Seminarleiterinnen • Unterricht • Unterrichtspraxis |
| ISBN-10 | 3-407-63232-0 / 3407632320 |
| ISBN-13 | 978-3-407-63232-6 / 9783407632326 |
| Zustand | Neuware |
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