Bilder von Lehrer*innenberuf und Schule
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-32563-3 (ISBN)
Der Band schließt an das Interesse am Lehrer*innenbild in öffentlichen und medialen Darstellungen an und eröffnet die Diskussion um die Produktion, Aneignung und Rezeption dieser polarisierenden, stereotypen, mitunter auch mit hohen Erwartungen verbundenen Entwürfe zum Lehrer*innenberuf. Im Zentrum stehen sowohl verschiedene (Fremd-)Darstellungen zu Lehrer*innenberuf und Schule - aus Serien, Filmen, Musik, Literatur -, aber auch Eigendarstellungen von Lehrenden.
lt;p>Dominique Matthes ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am ZSB an der Martin-Luther-Universität Halle/S.
Dr. Hilke Pallesen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle/S.
Bilder von Lehrerberuf und Schule fachwissenschaftlich-interdisziplinär.- Bilder von Lehrerberuf und Schule und Ihre (Re)Konstruktion als mediale Entwürfe.- Bilder von Lehrerberuf und Schule: Rezeption und Aneignung.
| Erscheinungsdatum | 01.04.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Studien zur Schul- und Bildungsforschung |
| Zusatzinfo | XIII, 381 S. 36 Abb., 23 Abb. in Farbe. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 516 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Bilder • Kulturprodukte • Lehrerberuf • Lehrerbildung • Professionalisierung • Schule • Schulforschung • Stereotype • Unterrichtsforschung |
| ISBN-10 | 3-658-32563-1 / 3658325631 |
| ISBN-13 | 978-3-658-32563-3 / 9783658325633 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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