Inklusive Berufliche Orientierung

Ein barrierefreies Konzept zur Beruflichen Orientierung für Schüler*innen mit Beeinträchtigungen in inklusiven Klassen der Sekundarstufe I

Lisa Laur (Autor)

Buch | Softcover

XV, 218 Seiten

2021 | 1. Aufl. 2021
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-32394-3 (ISBN)

Artikel merken

Seit der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (UN-BRK) im Jahr 2009 muss Inklusion in allgemeinbildenden Schulen umgesetzt werden. Diese Schulen müssen daher eine Berufliche Orientierung für Menschen mit Beeinträchtigung anbieten, die für diese Zielgruppe einen erfolgreichen Übergang von der Schule in den Beruf ermöglicht. Welche Barrieren Jugendliche mit Beeinträchtigung in der schulischen Beruflichen Orientierung erleben und welche Gelingensbedingungen für eine inklusive Berufliche Orientierung notwendig sind, ist Gegenstand dieser Dissertation.

Lisa Laur hat ihre wissenschaftlichen Schwerpunkte im Bereich der Beruflichen Orientierung und Inklusion. Als ehemalige Hauptschülerin und gelernte Zahnmedizinische Fachangestellte, hat sie selbst die Berufliche Orientierung in der Schule absolviert und arbeitet inzwischen als Lehrperson im Bildungszentrum in Bodnegg.

Einführung.- Berufliche Orientierung im deutschen Schulsystem.- Grundlegendes zum Inklusionsbegriff.- Die Behinderung von Menschen mit Beeinträchtigung durch die Umwelt.- Annäherung an den Begriff inklusive Berufliche Orientierung.- Forschungsdesign

Erscheinungsdatum	06.02.2021
Reihe/Serie	Wirtschaftswissenschaft und Ökonomische Bildung
Zusatzinfo	XV, 218 S. 21 Abb., 1 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	313 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
Themenwelt	Wirtschaft ► Volkswirtschaftslehre
Schlagworte	Berufliche Orientierung • gelingensbedingungen • Inklusion • Inklusive Berufliche Orientierung • inklusive Berufsorientierung • Konzept
ISBN-10	3-658-32394-9 / 3658323949
ISBN-13	978-3-658-32394-3 / 9783658323943
Zustand	Neuware