Investigaciones en neuropsicología y psicología educativa (eBook)

Ma. de la Cruz Bernarda Téllez Alanís (coordinadora) es licenciada en psicología por la UAEM, maestra en psicobiología y doctora en psicología con énfasis en neurociencias por la UNAM. Cuenta con más de 50 presentaciones en eventos nacionales e internacionales y con ocho publicaciones. Ha impartido más de 50 clases curriculares a diferentes niveles (licenciatura, maestría y doctorado). Ha sido tutora del Verano de la Investigación Científica en Morelos y del Programa DELFIN-Academia Mexicana de las Ciencias y del PRONABE. Realizó estancias de investigación en la Universidad Castilla-La Mancha, España (mayo 2011 y junio 2015) y en la Universidad La Laguna Tenerife, España (junio 2015). Ha recibido los premios Diploma al Mérito Universitario y Medalla "Bernabé L. de Elías" otorgada por el Consejo Universitario de la UAEM y la Medalla "Alfonso Caso" otorgada por la UNAM por estudios de maestría en psicobiología, área de ciencias sociales 2000. Es miembro de la Society for Neuroscience (2004), de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (2011) y de la Asociación Mexicana de Neuropsicología (2008). Ha sido dictaminadora de distintos trabajos de investigación y de artículos y jurado de premios. Es la responsable del Cuerpo Académico Cognición y Afectos reconocido por PROMEP como Cuerpo Consolidado. Actualmente desarrolla proyectos de investigación y programas de intervención de las funciones ejecutivas.

Introducción
Ma. de la Cruz Bernarda Téllez Alanís

Procesamiento semántico de conceptos concretos y abstractos.
Estudio de SPECT cerebral con activación
Víctor Manuel Patiño Torrealva, Josefina Ricardo Garcell, Juan Carlos García Reyna

Planeación mental y memoria de trabajo durante la resolución de la "Torre de Londres"
Amador Ocampo Flores, Ma. de la Cruz Bernarda Téllez Alanís

Secuelas neuropsicológicas de la encefalopatía hipóxico-isquémica perinatal en niños de edad escolar
Karen Assat Guerrero Moctezuma, Víctor Manuel Patiño Torrealva

Evaluación neuropsicológica ecológica en pacientes con enfermedad de Alzheimer. Análisis del desempeño de las actividades de la vida diaria
Adela Hernández Galván

Psicoterapia breve en neuropsicología
Guillermo Delahanty Matuk

El enfoque por competencias y los aprendizajes esperados
¿cambiarán los malos indicadores de desempeño en español?
Aldo Bazán Ramírez, Nayeli I. Vega Alcantara, Denisse E. Barrera Vázquez

Importancia del desarrollo de la creatividad en la escuela
Gabriela López Aymes, Santiago Roger Acuña, Xóchitl Yadira González Ramírez

Características socioafectivas de los adolescentes con aptitudes sobresalientes:
¿Una necesaria disincronía entre lo cognitivo y lo afectivo?
Doris Castellanos Simons, Xochitl Hernández Perdomo

Direcciones futuras
Ma. de la Cruz Bernarda Téllez Alanís

Sobre la coordinadora