Armin – Ein Junge mit Autismus in der Schule (eBook)

Ulrich Bosse: Armin ? Ein Junge mit Autismus in der Schule ... von dem ich so viel gelernt habe 1
Frontmatter 2
Impuls Laborschule Band 11 3
Titelei 4
Impressum 5
Inhaltsverzeichnis 8
Vorwort 10
Armin – von dem ich so viel gelernt habe 14
Armin in seiner Klasse an der Laborschule 18
Armin in Geschichten 22
Armin und der Feueralarm 22
Der Sitzplatz 24
Der Versammlungsleiter 27
Hunde 29
Bloß keine Musik! 31
„Man darf nicht auf Tischen sitzen! … 33
Der Lern-, Ruhe- und Entspannungsraum 34
Armin mag alles was alt ist 38
Ordnung und Orientierung 40
Malen und Zeichnen 43
Wörter, Lesen, Schreiben, Zahlen 45
Klassenfahrten 47
Heftige Konflikte: Drei Beispiele 50
Januar, Armin ist im 5. Schuljahr: 51
Anfang Juni im selben Jahr: 52
Ende Juni: 53
Armins Abschied von der Gruppe 53
Ein Tag mit Armin – Beobachtungen einer Besucherin (von Susanne Thurn) 60
Unterstützungssysteme für Armin 66
Lehrerinnen und Lehrer 66
Die Schulbegleitungen 67
Welche Schule für Armin? 70
Ein „Porträt“ von Armin – Dokumentation seines Sonderpädagogischen Förderbedarfs 74
Ein Lernbericht über Armin 86
Armin – ein Junge mit frühkindlichem Autismus 90
Was ist Autismus? 90
Ist Autismus eine Krankheit? 91
Was bedeutet Autismus-Spektrum? 92
Die Diagnose für Armin 94
Therapiesituationen mit Armin 95
Wie geht man mit seiner Weltsicht um? 97
Weitere Therapiesituationen 99
Wie sind Verhaltensänderungen möglich? 100
Hilfsmittel und Werkzeuge 100
Übertragbarkeit von Erfahrungen? 102
Ist Armins Verhalten auch Trotz oder Provokation? 103
Ansätze für Veränderungen 104
Welche Bedingungen sollten Schulen Kindern wie Armin bieten? 105
Im Gespräch mit Armin 110
Gespräch mit Armins Mutter 128
Gespräch mit Armins Lehrerinnen und Lehrern 146
Die Anfangszeit mit Armin an der Laborschule 146
Die Vorbereitungen der zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer 147
Der Übergang ins dritte Schuljahr 148
Die anderen Kinder und Armin 148
Weitere Besonderheiten und der Umgang mit Konflikten 150
Sein Lernverhalten 153
Die anstrengendsten Momente 155
Die schönen und angenehmen Momente mit Armin 157
Armins Entwicklung 162
Die Abmeldung aus der Laborschule 163
Unterstützungssysteme 165
Sonderpädagogische Unterstützung 166
Schulbegleitung 167
Gelingensbedingungen 169
Armin und seine Schulbegleitungen 172
Persönliche Erfahrungen und Erlebnisse in der Arbeit mit Armin 173
Das Konzept der Laborschule für die Schulbegleitung 176
Betreuung des Kindes durch die Lehrkräfte 177
Vorbereitung und Qualifizierung der Schulbegleiter 178
Die Zusammenarbeit mit den Lehrkräften und Pädagogen 179
Gute Bedingungen für Schulbegleiter 181
Die materiellen Bedingungen reichen nicht aus 182
Weitere Aspekte 183
Nicht nur für Armin: 17 Bedingungen für gelingende Inklusion 186
Erwachsene im Team 186
Die Lerngruppen 187
Günstige schulische Rahmenbedingungen 188
Funktionierendes Hilfesystem aller beteiligten Institutionen 188
Pädagogische Hinweise 189
Was ich von Armin gelernt habe 192
Backmatter 196
Bücher von Menschen mit Autismus 196
Weitere Literatur 199
Über den Autor 201
Rückumschlag 202