Quantitative Sozialforschung (eBook)

Das »Lehrbuch der Soziologie«, hg. von Hans Joas und Steffen Mau, bietet einen umfassenden und gut verständlichen Überblick über Theorien, Methoden und Themengebiete der Soziologie in 26 Kapiteln. Jedes Kapitel enthält Fotos, Grafiken und Tabellen und schließt mit einer Zusammenfassung, Übungsfragen und Literatur. Das E-Book enthält das 2. Kapitel »Quantitative Sozialforschung« von Thomas Hinz, das in die Entstehung und Methoden der Empirischen Sozialforschung einführt und Forschungsdesigns sowie Formen der Datenerhebung und -auswertung vorstellt. Zusätzlich enthalten sind das Gesamtinhaltsverzeichnis und Vorwort sowie den vollständigen Anhang des »Lehrbuchs der Soziologie«, darunter ein Zusatzkapitel zum Verfassen sozialwissenschaftlicher Arbeiten sowie ein umfangreiches Gesamtglossar soziologischer Begriffe. Kapitel 12: Quantitative Sozialforschung (Thomas Hinz) Inhalt: 2.1 Ursprünge der quantitativen Sozialforschung 2.2 Forschungsdesigns der quantitativen Sozialforschung 2.2.1 Experimentelles und quasiexperimentelles Design 2.2.2 Ex-post-facto-Design 2.3 Datenformate der quantitativen Sozialforschung 2.3.1 Querschnittdaten 2.3.2 Längsschnittdaten 2.4 Datenerhebungsformen 2.4.1 Befragungen 2.4.2 Beobachtungen 2.4.3 Prozessproduzierte Daten 2.5 Stichproben 2.5.1 Zufallsstichproben 2.5.2 Andere Stichproben 2.6 Datenauswertungen 2.6.1 Beschreibende und schließende Statistik 2.6.2 Zusammenhangsanalysen und Regressionsmodell 2.6.3 Kausalmodelle 2.7 Neuere Entwicklungen 2.7.1 Text als Daten 2.7.2 Räumliche Daten 2.7.3 Netzwerkdaten 2.8 Ausblick Literatur - Zusammenfassung - Übungsfragen

Thomas Hinz ist Professor für empirische Sozialforschung mit dem Schwerpunkt Survey-Forschung an der Universität Konstanz. 2017 war er Gründungsvorsitzender der Akademie für Soziologie. Forschungsaufenthalte an der Yale University, der New York University und am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB). Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Arbeitsmarkt- und Ungleichheitssoziologie.