Blick ins Buch

Assessment Education (eBook)

Bridging Research, Theory, and Practice to Promote Equity and Student Learning

Amelia Gotwals, Cara Jackson, Beth Tarasawa (Herausgeber)

eBook Download: EPUB

2020
202 Seiten
Rowman & Littlefield Publishers (Verlag)
978-1-4758-5106-9 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (EPUB)

Using assessment systems to improve student outcomes requires shared understanding and collaboration among education stakeholders at multiple levels. Assessment Education: Bridging Research, Theory, and Practice to Promote Equity and Student Learning presents a powerful call to action for an assessment system that advances equity and offers educators practical applications that promote sound instructional decision making. Each section outlines a research-based approach that supports classroom teaching and student learning. We then draw on the expertise of various education leaders (most notably members of the National Taskforce on Assessment Education) to provide case studies of on-the-ground examples of what these strategies look like in different settings. Every chapter includes stories from the field from various perspectivesteachers, principals, district administrators, and other educational leaders. We conclude with reflection questions that provide an opportunity for readers to examine how the chapter connects to their own context.

Erscheint lt. Verlag	1.9.2020
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Assessment Systems • district administrators • educational leaders • Everyday Data • Integrate Assessment and Teaching • Principals • Purpose-Driven Assessment • student outcomes • Teachers
ISBN-10	1-4758-5106-5 / 1475851065
ISBN-13	978-1-4758-5106-9 / 9781475851069

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