Heterogene Eltern -  Alexei Medvedev

Heterogene Eltern (eBook)

Die Kooperation von Eltern und Schule neu denken und umsetzen
eBook Download: PDF
2020 | 1. Auflage
192 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-407-25865-6 (ISBN)
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Das Thema Heterogenität im Klassenzimmer ist heute fest im Schuldiskurs verankert. Wenn es auch naheliegend ist, dass diese vorfindbare Vielfalt ungefähr einer Vielfalt zu Hause entsprechen müsste, hat sich die Mainstream-Schulpraxis bisher keinen wesentlichen Veränderungen unterzogen, um dieser Vielfalt proaktiv zu begegnen. Die praktizierten Formen der Elternbeteiligung gehen noch stark von einem homogenen Eltern- und Familienverständnis aus. Eltern beeinflussen jedoch gravierend die Lernbiografie ihrer Kinder und in Deutschland gibt es einen starken Zusammenhang zwischen dem Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen und dem sozioökonomischen Status ihrer Familien. Dieser Praxisleitfaden gibt Impulse, um die für den Bildungserfolg der Schüler_innen wichtige Zusammenarbeit zwischen Bildungspersonal und Elternhaus zu verbessern oder gar neu zu gestalten. Er zeigt Wege, um die Kooperation mit unterschiedlichen Eltern zu planen und umzusetzen - auch als Teil der Schulentwicklung. Die integrierten Fallbeispiele und Kopiervorlagen erleichtern die Umsetzung in der Schulpraxis.

Alexei Medvedev, Dr. phil, ist Bereichsleiter Schulentwicklung bei der KWB Koordinierungsstelle Weiterbildung und Beschäftigung e. V. in Hamburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind u. a. Elternkooperation als Teil der Schulentwicklung und Gemeinwesenarbeit sowie Bildung im Kontext von Migration.

Inhalt 6
Vorwort 8
1. Einführung 10
2. Sprache(n) und Bilder der Schule: Der Fall »Elternarbeit« 18
3. Erweiterter Eltern- und Familienbegriff – Familie 2.0 27
4. Der Bildungs- und Erziehungsauftrag im Dreieck Kinder – Eltern – Schule 30
5. »Eltern erreichen«: Die Kategorie »Erreichbarkeit« und ihre Dimensionen 35
5.1 »Schwer erreichbare« Eltern 39
5.2 Stufen des Elternengagements 48
6. Elternheterogenität als schulische Herausforderung 55
6.1 Elternbinnendifferenzierung Contra 59
6.2 Elternbinnendifferenzierung Pro 66
7. Elternkooperation als Teil der Schulentwicklung 72
7.1 Das »Kuchenprinzip« der Elternkooperation: Arbeitsfelder und Gelingensbedingungen 78
7.2 Kuchenschicht 1: Schulkultur_Haltungen_Einstellungen 80
7.3 Kuchenschicht 2: Schulstruktur(en) 85
7.4 Kuchenschicht 3: Pädagogische Praxis_Routine_Umsetzung 89
7.5 Kuchensegment 1: Willkommenskultur 93
7.6 Kuchensegment 2: Kommunikation 98
7.7 Kuchensegment 3: Kooperation 103
7.8 Kuchensegment 4: Partizipation 107
8. Womit fange ich an? Übersicht vier Schritte 112
8.1 Schritt 1: Status quo 114
8.2 Schritt 2: Zielsetzung 119
8.3 Schritt 3: Umsetzung 123
8.4 Schritt 4: Bilanzierung 129
9. Schule und ihre Partner 133
10. Elternkooperation als Gemeinwesenarbeit – Orte der Elternkooperation 140
11. Fluch und Segen der guten Praxis 145
12. Ideen für die Praxis 150
12.1 Ideendepot10 152
12.2 Ideenregister 165
13. Kopiervorlagen 167
Literatur 185

Erscheint lt. Verlag 24.6.2020
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 3-407-25865-8 / 3407258658
ISBN-13 978-3-407-25865-6 / 9783407258656
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