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Teachers' Goals, Beliefs, Emotions, and Identity Development (eBook)

Investigating Complexities in the Profession
eBook Download: EPUB
2020
162 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-0-429-85042-4 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
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Teachers' Goals, Beliefs, Emotions, and Identity Development discusses the nonlinear, multifaceted processes of teacher development by foregrounding constructs related to well-being and professional standards. Teachers lead full, complex lives that are set in both immediate and social-historical realities that significantly shape their ongoing successes and challenges. Informed by a range of psychological and educational theories and perspectives and meaningfully situated in contemporary perspectives of teacher well-being, this book offers comprehensive and holistic approaches to the processes and contexts of teacher development. The authors' research and implications for practice will be useful for prospective and practising teachers, teacher educators, classroom researchers, school administrators, and policymakers.
Erscheint lt. Verlag 8.5.2020
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Sozialpsychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
ISBN-10 0-429-85042-5 / 0429850425
ISBN-13 978-0-429-85042-4 / 9780429850424
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