Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-29193-8 (ISBN)
Dr. Nina Meister ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik der Philipps-Universität Marburg. Dr. Uwe Hericks ist Professor für Allgemeine Didaktik, Schul- und Bildungstheorie am Institut für Schulpädagogik der Philipps-Universität Marburg. Dr. Rolf Kreyer ist Professor für englische Linguistik am Institut für Anglistik und Amerikanistik der Philipps-Universität Marburg. Dr. Ralf Laging ist Professor für Bewegungs- und Sportpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg.
Zum professionstheoretischen Verständnis des Buches.- Beiträge zum Fachverständnis (Sport, Mathematik, Linguistik, Geographie).- Beiträge zu Verstehensschwierigkeiten von Studierenden (Mathematik, Anglistik, Chemie, ev. Theologie).- Beiträge zur Fachlichkeit in der Lehrerbildung (Philosophie/Ethik, Chemie, Sport, ev. Theologie).- Abschließende Reflexionen und Ausblick.
Erscheinungsdatum | 19.07.2020 |
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Reihe/Serie | Edition Fachdidaktiken |
Zusatzinfo | X, 317 S. 34 Abb., 23 Abb. in Farbe. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 430 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
Schlagworte | Didaktik • Erziehungswissenschaft • Fachdidaktiken • Hochschule • Lehrerbildung • Professionalisierung • Unterrichtsfächer • Unterrichtsforschung |
ISBN-10 | 3-658-29193-1 / 3658291931 |
ISBN-13 | 978-3-658-29193-8 / 9783658291938 |
Zustand | Neuware |
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