WIRwerden: Integration von Schulkindern mit Zuwanderungs- und Fluchthintergrund (eBook)
126 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-647-70285-8 (ISBN)
Prof. Dr. Lysann Zander ist Diplom-Psychologin und Professorin für Empirische Bildungsforschung am Institut für Erziehungswissenschaften der Leibniz Universität Hannover. Sie war u. a. gemeinsam mit Prof. Dr. Bettina Hannover wissenschaftliche Leitung des Forschungsprojekts "PAI: Peer-Assistierte Soziale und Identifikatorische Integration geflüchteter Schülerinnen und Schüler" an der Freien Universität Berlin. In ihrer Forschung untersucht sie Bildungsungleichheiten, die dadurch entstehen, dass Personen sich selbst bestimmten Gruppen zugehörig fühlen und diese als Teil ihrer Identität (z. B. ihrer Geschlechts- oder ethnischen Identität) wahrnehmen – oder dadurch, dass sie von anderen Personen dieser Gruppe zugeordnet werden. Von besonderem Interesse ist dabei, wie diese Selbst- und Fremdwahrnehmungen die Gestaltung von freundschaftlichen oder fachlichen Beziehungen in sozialen Netzwerken beeinflussen.
| Erscheint lt. Verlag | 11.11.2019 |
|---|---|
| Illustrationen | Dorina Tessmann |
| Zusatzinfo | mit 51 Abb. und incl. Downloadmaterial |
| Verlagsort | Göttingen |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Integration • Schule • Vielfalt |
| ISBN-10 | 3-647-70285-4 / 3647702854 |
| ISBN-13 | 978-3-647-70285-8 / 9783647702858 |
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