Bildungsorientierungen

Theoretische Reflexionen und empirische Erkundungen

Michael Hermes, Miriam Lotze (Herausgeber)

Buch | Softcover

VIII, 215 Seiten

2020 | 1. Aufl. 2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-28186-1 (ISBN)

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lt;p>Aus der Perspektive qualitativ rekonstruktiver Forschung versammelt das Herausgeberwerk Beiträge zur Verortung von Bildungsorientierungen in Theorie und Empirie. Es entfalten sich unterschiedliche Facetten von Bildungsorientierungen. Schwerpunktsetzungen der Beiträge erfolgen u. a. mit Blick auf Bildungsinstitutionen und Familien sowie der Übergangs- und Ungleichheitsforschung. In der Gesamtschau der Beiträge wird die Heterogenität von Bildungsorientierungen auch in ihrer Relevanz für eine erziehungswissenschaftliche Forschung herausgearbeitet, die Bildungsprozesse - verortet in Lebensverläufen - zwischen Lebenswelt(en) und Institution(en) ergründet.

Dr. Michael Hermes ist Referent für Familie und Generationen beim Kolpingwerk Deutschland, Köln. Dr. Miriam Buse ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Osnabrück.

lt;p>Familie: Familiale Bildungsorientierungen.- Bildungsorientierungen von Eltern beim Schulanfang.- Institutionalisierte Bildung: Bildungsorientierungen von Akteurinnen und Akteuren in Kindertageseinrichtungen und Grundschule.- Bildungsorientierungen von Jugendlichen in der Sekundarstufe.- Bildungsaspirationen Geflüchteter.- Berufswahlorientierungen.- Berufswahlorientierungen Studierender.- Peergroup: Peergroupforschung und Bildungsverläufe.- Schülerhabitus.- Bildungsorientierungen und Milieuspezifik.

Erscheinungsdatum	15.10.2020
Zusatzinfo	VIII, 215 S. 2 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	298 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Mikrosoziologie
Schlagworte	Berufswahlorientierungen • Bildungsforschung • Bildungsverläufe • Eltern • Erziehungswissenschaft • Familiale Bildungsorientierungen • Geflüchtete • Grundschule • Herkunft • Kindertageseinrichtungen KITA • Schülerhabitus • Sekundarstufe • Soizialisationsforschung
ISBN-10	3-658-28186-3 / 3658281863
ISBN-13	978-3-658-28186-1 / 9783658281861
Zustand	Neuware