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School Counselors as Practitioners (eBook)

Building on Theory, Standards, and Experience for Optimal Performance

Texas Judy A. (Sam Houston State University USA) Nelson, Texas Lisa A. (Lamar University USA) Wines (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2018
472 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-351-70738-1 (ISBN)

Designed for school counseling course work and as a reference for school district personnel, this text demystifies the roles and responsibilities of the school counselor and teaches students and practitioners how to perform, conduct, follow through, and carry out various roles and responsibilities required on the job. School Counselors as Practitioners conveys strategic, step-by-step processes and best practice recommendations, with emphasis on ethical and multicultural considerations. The 14 chapters in this textbook maintain, and are consistent with, the basis of school counselors' work in the school counseling core curriculum, responsive services, individual planning, and system support, and special attention is paid to ASCA and CACREP standards. A companion website provides students with templates and handouts for on-the-job responsibilities, as well as quiz questions for every chapter.

Erscheint lt. Verlag	20.7.2018
Sprache	englisch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie
ISBN-10	1-351-70738-8 / 1351707388
ISBN-13	978-1-351-70738-1 / 9781351707381

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