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Relación de la creatividad con el rendimiento académico
Seiten
2019
Editorial Académica Española (Verlag)
978-613-9-43972-0 (ISBN)
Editorial Académica Española (Verlag)
978-613-9-43972-0 (ISBN)
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La creatividad ha sido objeto de múltiples investigaciones en los últimos años, intentando resignificar el concepto tradicional y estableciendo relaciones significativas entre éste y el éxito académico de los estudiantes. En dicho entramado de análisis con relación a la creatividad, se ha pasado de creer que esta es una conducta exclusiva dada a ciertos niños genios, a concluir que es una habilidad necesaria para la vida en todas las facetas de la construcción social, e indispensable para la economía, la academia, las relaciones y la innovación en diferentes contextos propios de la naturaleza humana. La creatividad en cada individuo, supone el dominio de ciertas habilidades para sortear problemas del día a día, estas destrezas se hacen necesarias para las competencias básicas y elementales que el estudiante enfrenta en su proceso académico y puede ser un factor determinante en el éxito o en el fracaso escolar. Se hace pues importante, que la escuela se ajuste a las exigencias propias que demanda el contexto, tanto en asuntos cognitivos propios de la academia, como en aspectos creativos que son importantes en el enramado formativo de una persona.
Cruz Garcia, William Alexander
William Alexander Cruz Garcia: Teologo - Master Neuropsicología y Educación.
Erscheinungsdatum | 30.05.2019 |
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Sprache | spanisch |
Maße | 150 x 220 mm |
Gewicht | 118 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Allgemeine Soziologie |
Schlagworte | Relación de la creatividad • rendimiento academico |
ISBN-10 | 613-9-43972-8 / 6139439728 |
ISBN-13 | 978-613-9-43972-0 / 9786139439720 |
Zustand | Neuware |
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