Blick ins Buch

Lehrer/innen-Bildung im Kontext von Fluchtmigration

Perspektiven, Erkundungen und Impulse

Anna Aleksandra Wojciechowicz, Daniela Niesta Kayser, Miriam Vock (Herausgeber)

Buch | Softcover

209 Seiten

2020
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-7799-6038-6 (ISBN)

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Der Zugang zum Lehrer/innen-Beruf für geflüchtete Akademiker/innen, die mit einer im Ausland bereits abgeschlossenen Lehramtsausbildung nach Deutschland kommen, stellt besondere Anforderungen an das Lehrer/innen-Bildungssystem. Im vorliegenden Band werden erstmalig aktuelle Konzepte innovativer Qualifizierungsangebote für geflüchtete Lehrer/innen in Deutschland, Österreich und Schweden mit ihren wesentlichen Zielsetzungen und bisherigen Erfahrungen vorgestellt. Erweitert und ergänzt werden die Darstellungen durch Beiträge zu wissenschaftlichen migrationsgesellschaftlichen Diskursen.

Anna Aleksandra Wojciechowicz, Dr., ist Projektleitung des Refugee Teachers Program an der Universität Potsdam. Das Refugee Teachers Program dient dem Berufseinstieg geflüchteter Lehrer/innen in das Brandenburger Schulsystem.

Daniela Niesta Kayser, Dr., habilitierte Psychologin, wissenschaftliche Mitarbeiterin in den Bildungswissenschaften, Mitglied des Fachnetzwerks Sozialpsychologie für Flucht und Integration.

Miriam Vock, Prof. Dr., ist Professorin für Empirische Unterrichts- und Interventionsforschung am Department Erziehungswissenschaft an der Universität Potsdam.

Erscheinungsdatum	05.03.2020
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	152 x 232 mm
Gewicht	347 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Erziehungswissenschaft • Flucht • Fluchterfahrung • Lehramt • Migration
ISBN-10	3-7799-6038-9 / 3779960389
ISBN-13	978-3-7799-6038-6 / 9783779960386
Zustand	Neuware