Praxisbuch Service-Learning (eBook)
224 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-407-63159-6 (ISBN)
Anne Seifert, Dr.'in, ist Dozentin für Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt und Mitglied im Kuratorium der Stiftung Lernen durch Engagement - Service-Learning in Deutschland. Forschungsbereiche: Bildungspolitik, Demokratiepädagogik, inklusive Schule, Resilienz. Bis 2012 war sie Programmleiterin für »Service-Learning - Lernen durch Engagement« bei der Freudenberg Stiftung, Weinheim. Promotion zum Thema »Resilienzförderung an der Schule - Service-Learning mit Schülern aus Risikolagen«.
Perspektiven auf Service-Learning 6
Über dieses Buch 10
1. Was ist Service-Learning – „Lernen durch Engagement“? 13
Auf einen Blick 14
Bevor es losgeht: Häufig gestellte Fragen 19
2. Wie kann „Lernen durch Engagement“ aussehen? 23
Service-Learning in der Praxis: Vielfalt in sechs Schulbeispielen 24
Service-Learning an meiner Schule: Wie kann ich starten? 50
Überblick: „Lernen durch Engagement“ im Zeitverlauf 53
3. Service-Learning umsetzen: Wie gelingt mein LdE-Vorhaben? 55
Realer Bedarf: Das Engagement gut vorbereiten undabstimmen 56
Curriculare Anbindung: Den Unterricht mit LdE planen und gestalten 74
Reflexion: Lernen und Engagement verbinden 96
Schülerpartizipation: Teilhabe ermöglichen und begleiten 119
Engagement außerhalb der Schule: Mit Engagementpartnern zusammenarbeiten 144
Anerkennung und Abschluss: Das Engagement aller Beteiligten wertschätzen 156
4. „Lernen durch Engagement“: Impulse für die Schulentwicklung 165
5. Materialien für die Praxis 179
Literatur 224
Service-Learning in Deutschland: Ein Blick in die Geschichte 226
| Erscheint lt. Verlag | 13.2.2019 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| ISBN-10 | 3-407-63159-6 / 3407631596 |
| ISBN-13 | 978-3-407-63159-6 / 9783407631596 |
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