Die Qualität bildungswissenschaftlicher Evidenz erkennen (eBook)

Studien zur Erfassung der Bewertungskompetenz
eBook Download: PDF
2018 | 1. Aufl. 2019
XVI, 309 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-24756-0 (ISBN)

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Die Qualität bildungswissenschaftlicher Evidenz erkennen - Susanne Katharina Heininger
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Susanne Katharina Heininger liefert einen Beitrag zur Bewertung der Qualität bildungswissenschaftlicher Evidenz bei der Qualifikation angehender Lehrkräfte mit dem Ziel, der stetigen Lernaufgabe ihrer Profession nachkommen zu können. Dazu identifiziert sie Lerngelegenheiten zur Bewertung bildungswissenschaftlicher Evidenz im bildungswissenschaftlichen Studienabschnitt, zieht Erkenntnisse aus explorativen Studien über die Entwicklung eines Erhebungsverfahrens zur Erfassung der Bewertungskompetenz und analysiert, welche Herausforderungen Lehramtsstudierende hierbei erfahren.

Susanne Katharina Heininger forscht als Bildungswissenschaftlerin zur Professionalisierung von Lehrpersonen sowie Ärztinnen und Ärzten an der Technischen Universität München und am Klinikum rechts der Isar.

Susanne Katharina Heininger forscht als Bildungswissenschaftlerin zur Professionalisierung von Lehrpersonen sowie Ärztinnen und Ärzten an der Technischen Universität München und am Klinikum rechts der Isar.

Evidenzbasierte Praxis – ein Konzept zur Reduzierung der Theorie-Praxis-Lücke?.- Evidenz bewerten – eine Kernkompetenz für die evidenzbasierte Praxis.- Erfassung der Bewertungskompetenz für bildungswissenschaftliche Evidenz

Erscheint lt. Verlag 28.12.2018
Zusatzinfo XVI, 309 S. 1 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Bewertungskompetenz • Bildungswissenschaftliche Evidenz • Dokumentenanalyse • Entwicklung und Validierung eines Erhebungsverfahrens • Evidenzbasierte Praxis • Kritische Bewertung
ISBN-10 3-658-24756-8 / 3658247568
ISBN-13 978-3-658-24756-0 / 9783658247560
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