Begründen und Beweisen im Übergang von der Schule zur Hochschule (eBook)
XXII, 515 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-24415-6 (ISBN)
Leander Kempen promovierte bei Prof. Dr. Rolf Biehler an der Universität Paderborn und arbeitet dort heute als Akademischer Rat a. Z.
Theoretische Grundlagen zum Beweisen.- Die Forschungsmethode des „Design-Based Research“.- Historische Entwicklung didaktisch orientierter Beweiskonzepte und der mit ihnen verbundenen Intentionen.- Die Durchführungen der Lehrveranstaltung und die erfolgten Studien.- Ergebnisse der Design-Forschung zu einer lokalen Instruktionstheorie und zur Entwicklung von Testinstrumenten.- Perspektiven für die Forschung.
| Erscheint lt. Verlag | 11.11.2018 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik | Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik |
| Zusatzinfo | XXII, 515 S. 93 Abb., 10 Abb. in Farbe. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Begründen und Beweisen • Beispielgebundene Beweise • Beweiskompetenz • Beweiskompetenzen von Lehramtsstudierenden • Didaktik des Beweises • Entwicklung verschiedener Testinstrumente • Generische Beweise • Perspektive der doppelten Diskontinuität • Studienanfänger/innen im Mathematikstudium • Übergang Schule/Hochschule • Übergangsproblematik • Übergang von der Schule zur Hochschule |
| ISBN-10 | 3-658-24415-1 / 3658244151 |
| ISBN-13 | 978-3-658-24415-6 / 9783658244156 |
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