Forschung im Kontext von Bildung und Migration -

Forschung im Kontext von Bildung und Migration

Kritische Reflexionen zu Methodik, Denklogiken und Machtverhältnissen in Forschungsprozessen
Buch | Softcover
VIII, 208 Seiten
2018 | 1. Aufl. 2019
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-20691-8 (ISBN)
49,99 inkl. MwSt

Dieser Sammelband reflektiert die forschungsmethodischen Herangehensweisen im Kontext von Bildung und Migration und hinterfragt die den Forschungsprojekten inhärenten Deutungen, Selbstverständlichkeiten und Denklogiken kritisch. Eine Sensibilisierung für die spezifischen Sinngehalte und Herausforderungen ist das Ziel. Im ersten Teil des Buches erfolgt zunächst eine theoretische Reflexion zum Bildungsverständnis und zur Migrationsgesellschaft, bevor im zweiten Teil ethische Grundsätze der Forschung dargestellt werden. Anhand dieser Grundlegungen wird im dritten Teil das methodische Herangehen in ausgewählten Forschungsprojekten, die die Themen Migration oder Bildung in unterschiedlicher Weise aufgreifen, kritisch und systematisch diskutiert. 

Prof.'in Dr. Verena Klomann, Prof. Dr. Norbert Frieters-Reermann, Prof.'in Dr. Marianne Genenger-Stricker, Fachbereich Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen in Aachen. Nadine Sylla M.A., wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Migrationsforschung (IMIS), Universität Osnabrück.

Theoretische Reflexionen zur Migrationsgesellschaft.- Forschungsethik (und -methodologie) in der Migrationsgesellschaft.- Methodische Reflexionen vor dem Hintergrund der Migrationsgesellschaft.

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo VIII, 208 S. 9 Abb., 2 Abb. in Farbe.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 285 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
Sozialwissenschaften Soziologie Empirische Sozialforschung
Schlagworte Bildungsverständnis • Ethnizität • Forschungsethik • Migrationsgesellschaft • Qualitative Methoden • Rassismuskritik
ISBN-10 3-658-20691-8 / 3658206918
ISBN-13 978-3-658-20691-8 / 9783658206918
Zustand Neuware
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