Bildung, Fähigkeiten und Arbeitsmarkterträge (eBook)

Ferdinand Geißler ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwissenschaften an der Humboldt‐Universität zu Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Methoden der empirischen Sozialforschung, Bildungsforschung sowie soziale Ungleichheit.

Danksagung 5
Inhaltsverzeichnis 6
Tabellenverzeichnis 8
Abbildungsverzeichnis 10
1 Einleitung 12
2 Konzeptuelle Vorüberlegungen 22
2.1 Fähigkeiten und Bildung 22
2.1.1 Kognitive Fähigkeiten 23
2.1.2 Nicht-kognitive Fähigkeiten 29
2.1.3 Zur Entwicklung von kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten 32
2.1.4 Bildung in Deutschland 38
2.2 Zum Zusammenspiel von Bildung und Fähigkeiten 41
2.2.1 Der Einfluss von Bildung auf Fähigkeiten 42
2.2.2 Selektive Bildungsbeteiligung nach Fähigkeiten 44
2.2.3 Zur Separierung der Effekte von Bildung und Fähigkeiten 46
2.2.4 Eigenständige Erklärungskraft von Bildung und Fähigkeiten 48
2.3 Erträge auf dem Arbeitsmarkt 49
2.3.1 Besonderheiten des deutschen Arbeitsmarktes 51
2.3.2 Die Arbeitsmarktrendite Stundenlohn 53
2.3.3 Die Arbeitsmarktrendite Arbeitszufriedenheit 55
2.3.4 Die Arbeitsmarktrendite Arbeitslosigkeitserfahrung 56
3 Theoretischer Rahmen und Forschungsstand 60
3.1 Theoretische Ansätze zur Erklärung der Arbeitsmarkterträge 60
3.1.1 Ökonomische Theorien 61
3.1.2 Soziologische Theorien 70
3.1.3 Psychologische Theorien 77
3.2 Forschungsstand zum Einfluss von Fähigkeiten und Bildung 79
3.2.1 Kognitive Fähigkeiten 84
3.2.2 Nicht-kognitive Fähigkeiten 109
3.2.3 Bildung und Bildungszertifikate 134
4 Hypothesen 161
4.1 Stundenlohn 161
4.2 Arbeitszufriedenheit 168
4.3 Arbeitslosigkeit 173
5 Daten und Methode 179
5.1 Datenbasis 179
5.2 Operationalisierung 182
5.3 Methode 194
6 Empirische Ergebnisse 204
6.1 Deskriptive Befunde 204
6.2 Arbeitsmarktrendite Stundenlohn 222
6.3 Arbeitsmarktrendite Arbeitszufriedenheit 253
6.4 Arbeitsmarktrendite Arbeitslosigkeitserfahrung 277
7 Fazit 318
Literatur 327
Anhang 355
A Deskription der verwendeten Variablen 355
B Zusätzliche Analysen 362
C Imputationsdiagnostik 380