Im Sog des Infantilen (eBook)
XVI, 225 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-14848-5 (ISBN)
Dr. Ronny Jahn ist Soziologe und Erziehungswissenschaftler, assoziierter Forscher und Lehrbeauftragter der International Psychoanalytic University Berlin, Supervisor und Organisationsberater.
Dr. Ronny Jahn ist Soziologe und Erziehungswissenschaftler, assoziierter Forscher und Lehrbeauftragter der International Psychoanalytic University Berlin, Supervisor und Organisationsberater.
Danksagung 6
Geleitwort – Schulleitung als Beruf 7
Inhalt 10
Problemaufriss und einleitende Anmerkungen 12
1 Forschungsrahmen 16
1.1 Im Sog des Infantilen – hypothetisch explorative Erkundungen zurFrage: „Was tut ein Schulleiter?“ 19
1.2 Kultur des Machtverdikts – institutionelle Besonderheitenschulleiterischen Handelns im Lichte schultheoretischer Klassiker 37
2 Vom Abstrakten zum Konkreten: EthnografischeFeldskizzen 59
2.1 Ein Klassiker der Ethnografie:The Man in the Principal´s Office (Harry Wolcott) 60
2.2 Ethnografische Beobachtungen eines Arbeitstages von Rainer Roth: Schulleiter des Sinfort-Gymnasiums 69
3 Objektiv-hermeneutische Analysenschulleiterischen Handelns 88
3.1 Analyse einer Sitzung der erweiterten Schulleitung des Sinfort-Gymnasiums 94
3.2 Analyse einer Dienstbesprechung an der Claußen-Gesamtschule 172
3.3 Analyse eines Elterngesprächs an der Astrid-Lindgren-Grundschule 196
4 Zusammenfassung und methodologischeNachbetrachtungen 218
Literaturverzeichnis 225
| Erscheint lt. Verlag | 25.7.2016 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Rekonstruktive Bildungsforschung | Rekonstruktive Bildungsforschung |
| Zusatzinfo | XVI, 225 S. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Schlagworte | Führung • Führung • Objektive Hermeneutik • Psychoanalyse • Schule • Schulentwicklung • Supervision |
| ISBN-10 | 3-658-14848-9 / 3658148489 |
| ISBN-13 | 978-3-658-14848-5 / 9783658148485 |
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