Mathematik – Medien – Bildung
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-14166-0 (ISBN)
Prof. Dr. rer. nat. Dr. phil. habil. Horst Hischer, Universität des Saarlandes (Mathematik und ihre Didaktik). Arbeitsgebiete: Mathematikunterricht im Kontext von Allgemeinbildung, Elementarmathematik, Geschichte der Mathematik, Integrativer Medienpädagogik, Informatik und Neuen Medien.Dr. phil. Wolf-Rüdiger Wagner (Germanistik, Politikwissenschaft und Philosophie). Schwerpunkt seiner Arbeit sowohl als Fachbuchautor als auch in der Lehrerbildung: (Integrative) Medienpädagogik.
Theorie : Mathematikunterricht im Kontext von Bildung und Allgemeinbildung.- Medien im didaktischen Kontext.- Medienpädagogik als Trias aus Medienmethodik, Medienkunde und Medienreflexion.- Medialitätsbewusstsein als Bildungsziel.- Beispiele : Neue Medien.- Funktionen als Medien.- Medialität der klassischen Probleme der Antike.- Medialität von Visualisierungen, von historischen Werkzeugen und von formalen Aspekten der Mathematik.- Vernetzung als Medium zur Weltaneignung - Mathematik als Medium.
Erscheinungsdatum | 08.07.2016 |
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Co-Autor | Wolf-Rüdiger Wagner |
Zusatzinfo | XVI, 458 S. 219 Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 168 x 240 mm |
Gewicht | 786 g |
Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Mathematik |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Schlagworte | Lehrerbildung • Lehrerbildung / Lehrerfortbildung • mathematics and statistics • mathematics education • mathematics, general • Mathematik Lehramt • Mathematikunterricht • Medialitätsbewusstsein • Medienmethodik • Medienpädagogik |
ISBN-10 | 3-658-14166-2 / 3658141662 |
ISBN-13 | 978-3-658-14166-0 / 9783658141660 |
Zustand | Neuware |
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