Berufsorientierung von HauptschülerInnen

Zur Bedeutung von Eltern, Peers und ethnischer Herkunft

(Autor)

Buch | Softcover
XVII, 291 Seiten
2016 | 1. Aufl. 2016
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-12825-8 (ISBN)
54,99 inkl. MwSt
Maria Richter betrachtet in ihrer empirischen Studie den Berufsorientierungsprozess von HauptschülerInnen und analysiert, ob diesbezüglich Unterschiede zwischen Jugendlichen verschiedener ethnischer Herkunft bestehen. Besonders in den Fokus rückt die Autorin den Einfluss der Eltern und Peers. Ihre Analysen zeigen, dass vorhandene Defizite bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund vor allem auf geringere Kenntnisse der Eltern über das deutsche Ausbildungssystem sowie eine fehlende Integration in den Arbeitsmarkt zurückgeführt werden können. Zudem weisen die Ergebnisse auf institutionelle Kompositionseffekte hin, d. h., die Zusammensetzung der Schülerschaft einer Schulklasse ist relevant. Insbesondere Jugendliche mit Migrationshintergrund profitieren von den berufsrelevanten Kenntnissen ihrer MitschulerInnen. Maria Richter liefert damit neue Erkenntnisse zum Berufsorientierungsprozess von HaupschülerInnen.

Maria Richter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Soziologischen Forschungsinstitut Göttingen (SOFI).

Berufsorientierungsprozess.- Institutionelle Kompositionseffekte.- Mechanismen der Einflussnahme auf den Berufsorientierungsprozess.- Quantitative Analysen zu ethnischen Unterschieden und ihren Bedingungsfaktoren.

"... Die Zusammenfassungen am Anfang und Ende der einzelnen Kapitel greifen wichtige Aspekte auf und unterstützen die Nachvollziehbarkeit der Ausführungen ... bieten diverse Anregungen und Anknüpfungspunkte ..." (Sema Toykan, in: Erziehungswissenschaftliche Revue, Jg. 16, Heft 5, September-Oktober 2017)

“... Die Zusammenfassungen am Anfang und Ende der einzelnen Kapitel greifen wichtige Aspekte auf und unterstützen die Nachvollziehbarkeit der Ausführungen … bieten diverse Anregungen und Anknüpfungspunkte ...” (Sema Toykan, in: Erziehungswissenschaftliche Revue, Jg. 16, Heft 5, September-Oktober 2017)

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo XVII, 291 S. 32 Abb. in Farbe.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 411 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Berufspädagogik
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Soziologie Empirische Sozialforschung
Schlagworte Ausbildungsübergang • berufsorientierungsprozess • Bildungsungleichheiten • Education • Institutionelle Kompositionseffekte • Migration • Migrationshintergrund • Professional & Vocational Education • Professional & Vocational Education • Sociology of Education
ISBN-10 3-658-12825-9 / 3658128259
ISBN-13 978-3-658-12825-8 / 9783658128258
Zustand Neuware
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Wie bewerten Sie den Artikel?
Bitte geben Sie Ihre Bewertung ein:
Bitte geben Sie Daten ein:
Mehr entdecken
aus dem Bereich
Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse

von Hans-Christoph Koller

Buch | Softcover (2023)
Kohlhammer (Verlag)
34,00