»Raus aus dem Klassenzimmer« (eBook)
268 Seiten
Beltz Juventa (Verlag)
978-3-7799-4376-1 (ISBN)
Dr. Jakob von Au ist Dozent an der Universität Heidelberg und an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und arbeitet als Oberstudienrat am Bildungs- und Beratungszentrum Stegen/Freiburg. Seine Hauptinteressen in Forschung und Praxis liegen im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung und Outdoor Education. Uta Gade ist Lehrerin für die Fächer Biologie und Chemie an Gymnasien. Sie ist zusammen mit Jakob von Au seit zwei Jahren verantwortlich für die Entwicklung von 'Outdoor Education' am Gymnasium Englisches Institut in Heidelberg.
Vorwort 6
Inhalt 8
Hintergrund für die Zusammenstellung dieses Sammelbandes 12
Einführung und Überblick 14
Teil I Perspektiven aus der Forschung – international und national 42
Kapitel 1„Outdoor Learning“ in Schottland 43
Kapitel 2 „Udeskole“ in Dänemark 51
Kapitel 3 Outdoor Education in Iowa,United States 65
Kapitel 4 Bildungsräume anders denken 71
Kapitel 5 Einmal wöchentlich draußen unterrichten?! 80
Kapitel 6 „Let’s go outside“. Wie kann Outdoor-Education im Studium auf die spätere Lehrpraxis vorbereiten? 97
Kapitel 7 Aspekte der Lernmotivation und Bewegungsaktivität bei Kindern im Draußenunterricht 102
Kapitel 8 Vom Geocaching zum Educaching 112
Kapitel 9 Outdoor Education an unterschiedlichen außerschulischen Lernorttypen 120
Teil II Perspektiven aus der Praxis – punktuelle und kontinuierliche Projektbeispiele 130
Kapitel 1 Expeditionary Learning Alpine 131
Kapitel 2 Der Bauernhof als ganzheitlicher Lernort 146
Kapitel 3 Auf den Spuren des Klimawandels 161
Kapitel 4 Waldpädagogische Einrichtungen in Baden-Württemberg 165
Kapitel 5 Exkursionsdidaktik im Geographieunterricht 171
Kapitel 6 Garten und Schulumfeld als Lerngelände und Handlungsraum 184
Kapitel 7 Biodiversitätsbildung im Heimatraum 200
Kapitel 8 Gartenarbeit in Schule und Lehrerbildung 214
Kapitel 9 Nachhaltigkeitsprojekt zur Erstellung eines Schulparks 221
Kapitel 10 Draußenschule – Lernen durch Erfahren! 229
Kapitel 11 Wildnispädagogik im Unterricht 237
Kapitel 12 Outdoor Education am Gymnasium 247
Schulrechtliche Perspektiven 256
Mit Schüler/innen draußen sicher unterwegs 257
Das letzte Wort – Eindrücke von Kindern und Eltern 266
Erscheint lt. Verlag | 26.2.2016 |
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Sprache | deutsch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
ISBN-10 | 3-7799-4376-X / 377994376X |
ISBN-13 | 978-3-7799-4376-1 / 9783779943761 |
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Größe: 107,5 MB
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