Medizinische Grundlagen der Heilpädagogik

Prof. Dr. Thomas Hülshoff lehrt im Fachbereich Sozialwesen an der katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen.

Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuches8
Vorwort zur 3. Auflage9
Aus dem Vorwort zur 1. Auflage10
Vorbemerkung zur aktuellen Inklusionsdebatte13
1 Neurophysiologische Grundlagen15
1.1 Aufbau und Funktion des zentralen Nervensystems15
1.2 Die Entwicklung des kindlichen Gehirns30
1.3 Biochemische Grundlagen37
1.4 Übungsfragen und Literaturhinweise41
2 Sozialmedizinische Grundlagen42
2.1 Was ist Krankheit?42
2.2 Stress und Krankheit52
2.3 Salutogenese und Resilienz58
2.4 Soziale Dimensionen von Krankheit60
2.5 Das kranke Kind66
2.6 Ethische Dimensionen80
2.7 Übungsfragen und Literaturhinweise84
3 Basale Wahrnehmungsfunktionen86
3.1 Grundlagen basaler Wahrnehmungsfunktionen86
3.2 Die Entwicklung basaler Wahrnehmungsfunktionen103
3.3 Basale Wahrnehmungsstörungen117
3.4 Heilpädagogische Herausforderungen122
3.5 Übungsfragen und Literaturhinweise132
4 Auditive Wahrnehmung134
4.1 Grundlagen auditiver Wahrnehmung134
4.2 Entwicklung des Hörsinns143
4.3 Hörstörungen148
4.4 Heilpädagogische Herausforderungen153
4.5 Übungsfragen und Literaturhinweise169
5 Visuelle Wahrnehmung170
5.1 Grundlagen des Sehens und der visuellen Wahrnehmung170
5.2 Entwicklung des Sehvermögens187
5.3 Sehschädigung199
5.4 Heilpädagogische Herausforderungen211
5.5 Übungsfragen und Literaturhinweise221
6 Motorik223
6.1 Grundlagen der Motorik223
6.2 Motorische Entwicklung233
6.3 Motorische Störungen243
6.4 Heilpädagogische Herausforderungen256
6.5 Übungsfragen und Literaturhinweise272
7 Sprache274
7.1 Grundlagen der Sprache274
7.2 Sprachentwicklung283
7.3 Sprech- und Sprachstörungen290
7.4 Übungsfragen und Literaturhinweise305
8 Kognitive Fähigkeiten308
8.1 Entwicklung kognitiver Fähigkeiten308
8.2 Lernschwierigkeiten und geistige Behinderung316
8.3 Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom und Hyperaktivität338
8.4 Heilpädagogische Herausforderungen346
8.5 Übungsfragen und Literaturhinweise359
9 Emotionen361
9.1 Grundlagen des emotionalen Erlebens361
9.2 Die emotionale Entwicklung365
9.3 Emotionale und psychosoziale Störungen bei Kindern und Jugendlichen373
9.4 Übungsfragen und Literaturhinweise414
Glossar415
Literatur421
Sachregister430