Trauernde Jugendliche in der Schule (eBook)

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2015 | 2. Auflage
136 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-77008-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Trauernde Jugendliche in der Schule -  Stephanie Witt-Loers
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Der Themenbereich Sterben, Tod und Trauer findet in der Schule viel zu wenig Beachtung. In der Ausbildung kommt das Thema nicht vor, im Alltag jedoch immer wieder. Tritt der Krisenfall ein, sind Menschen oft überfordert und handlungsunfähig. Damit dies nicht so bleibt, zeigt die Autorin Möglichkeiten auf, wie man sich gegenüber trauernden Jugendlichen in der Schule verhalten kann .Um die Jugendlichen besser verstehen zu können, gibt das Buch einen hilfreichen Überblick über die Trauerprozesse und Trauerreaktionen und unterstützt bei der Entwicklung individueller Trauerverarbeitung. Zusätzlich werden mögliche Trauersituationen in der Schule und die entsprechenden Handlungsoptionen für die Praxis aufgezeigt. Dazu zählen u.a. Beispielbriefe, die nach einem Trauerfall an Angehörige, Schüler und Eltern geschrieben werden sollten. Auf diese Weise werden Lehrende beim Umgang mit diesem so wichtigen Thema unterstützt.Der Titel ist auch als Schullizenz erhältlich! Um die Jugendlichen besser verstehen zu können, gibt es einen hilfreichen Überblick über die Trauerprozesse und Trauerreaktionen und unterstützt bei der Entwicklung individueller Trauerverarbeitung. Zusätzlich werden mögliche Trauersituationen in der Schule und die entsprechenden Handlungsoptionen für die Praxis aufgezeigt. Dazu zählen u.a. Beispielbriefe, die nach einem Trauerfall an Angehörige, Schüler und Eltern geschrieben werden sollten. Auf diese Weise werden Lehrende beim Umgang diesem so wichtigen Thema unterstützt. Um die Jugendlichen besser verstehen zu können, gibt es einen hilfreichen Überblick über die Trauerprozesse und Trauerreaktionen und unterstützt bei der Entwicklung individueller Trauerverarbeitung. Zusätzlich werden mögliche Trauersituationen in der Schule und die entsprechenden Handlungsoptionen für die Praxis aufgezeigt. Dazu zählen u.a. Beispielbriefe, die nach einem Trauerfall an Angehörige, Schüler und Eltern geschrieben werden sollten. Auf diese Weise werden Lehrende beim Umgang diesem so wichtigen Thema unterstützt. Um die Jugendlichen besser verstehen zu können, gibt es einen hilfreichen Überblick über die Trauerprozesse und Trauerreaktionen und unterstützt bei der Entwicklung individueller Trauerverarbeitung. Zusätzlich werden mögliche Trauersituationen in der Schule und die entsprechenden Handlungsoptionen für die Praxis aufgezeigt. Dazu zählen u.a. Beispielbriefe, die nach einem Trauerfall an Angehörige, Schüler und Eltern geschrieben werden sollten. Auf diese Weise werden Lehrende beim Umgang diesem so wichtigen Thema unterstützt.

Stephanie Witt-Loers ist Trauerbegleiterin, Kinder- und Familientrauerbegleiterin, Heilpraktikerin Psychotherapie, Dozentin, Buchautorin, Leiterin von Kindertrauergruppen sowie Trauerbegleiterin auch im Auftrag verschiedener Jugendämter und Kinderheime. Sie leitet das Institut Dellanima in Bergisch Gladbach, ist Initiatorin und Leiterin des Projekts 'Leben mit dem Tod', bietet Fortbildungen an, hält Vorträge, berät und begleitet Schulen und Kitas in akuten Krisenfällen oder präventiv. In ihrer Praxis bietet sie Einzel- und Gruppentrauerbegleitung für Menschen jeden Alters an.

Stephanie Witt-Loers ist Trauerbegleiterin, Kinder- und Familientrauerbegleiterin, Heilpraktikerin Psychotherapie, Dozentin, Buchautorin, Leiterin von Kindertrauergruppen sowie Trauerbegleiterin auch im Auftrag verschiedener Jugendämter und Kinderheime. Sie leitet das Institut Dellanima in Bergisch Gladbach, ist Initiatorin und Leiterin des Projekts "Leben mit dem Tod", bietet Fortbildungen an, hält Vorträge, berät und begleitet Schulen und Kitas in akuten Krisenfällen oder präventiv. In ihrer Praxis bietet sie Einzel- und Gruppentrauerbegleitung für Menschen jeden Alters an.

Cover 1
Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
Body 8
Vorwort 8
Mein Bruder ist gestorben – Erfahrungen einer Schülerin 11
1Sterben, Tod und Trauer in der Schule 14
1.1 Umgang mit Tod und Trauer in der Schule 14
1.2Schwierigkeiten im Umgang mit Tod und Trauer 17
1.3Chancen der Auseinandersetzung 19
1.4Entwicklung von Jugendlichen 20
1.5Präventive Maßnahmen und Projekte 21
2Trauerprozesse und Trauerreaktionen 25
2.1Trauer 25
2.2Trauer Jugendlicher 26
2.3Trauermodelle 27
2.4Traueraufgaben 29
2.5Mediatoren der Trauer 33
2.6Trauerreaktionen 33
3Die Begegnung mit trauernden Jugendlichen 42
3.1Persönliche Grundhaltung 42
3.2Kommunikation 50
3.3Orientierungshilfen in der Begleitung 54
4Mögliche Trauersituationen in der Schule 61
4.1Traumatische Trauer 61
4.2Tod eines nahe stehenden Menschen 62
4.3Tod eines Mitschülers oder Lehrers 74
4.4Tod nach längerer Krankheit 75
4.5Plötzlicher Tod 77
4.6Suizid 78
5Handlungsoptionen für die Praxis 81
5.1In akuten Situationen 81
5.2Überbringen der Todesnachricht 85
5.3Beispielbriefe nach einem Todesfall 93
5.4Anregungen für einen Elternabend 106
5.5Notfallkoffer 108
5.6Kreative Gestaltungsmöglichkeiten 110
5.7Trauerrituale und Trauerorte 115
5.8Didaktisch-methodische Impulse, Literatur, Musik, Internethinweise und Kontaktstellen 121
6Dank 136

Erscheint lt. Verlag 9.12.2015
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Religionslehrer • Religionspädagogik • Sekundarstufenunterricht • Tod • Trauer
ISBN-10 3-647-77008-6 / 3647770086
ISBN-13 978-3-647-77008-6 / 9783647770086
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