Language-Awareness. Begriffsanalyse und unterrichtspraktische Beispiele

Buch | Softcover

12 Seiten

2014 | 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-56937-4 (ISBN)

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Essay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Essay bietet einen Überblick über den mehrdeutigen Begriff "Language Awareness" und gibt einige unterrichtspraktische Beispiele.

Erscheint lt. Verlag	27.1.2014
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	32 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Beispiele • Kompetenz • Konzepte • LanguageAwareness • Sprachbewusstheit • Sprachbewusstsein • Unterricht
ISBN-10	3-656-56937-1 / 3656569371
ISBN-13	978-3-656-56937-4 / 9783656569374
Zustand	Neuware