Bewusst erziehen (eBook)

Nachdenkliches zum bewussten Umgang mit Erziehung (in schwierigen Zeiten)
eBook Download: PDF
2013 | 2014
VI, 137 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-03732-1 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Bewusst erziehen - Andreas Blasius, Ulrich Schmitz-Roden
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Vor dem Hintergrund unserer gesellschaftlichen Situation, die gekennzeichnet ist durch Globalisierung, Beschleunigung und Unsicherheiten, ist jeder mehr denn je auf sich selbst zurückgeworfen. Es gibt kaum noch institutionellen Rückhalt, weil es dem Zeitgeist entsprechend ist, alle normativen Setzungen zu zersetzen. Gegen die Unsicherheit setzen die Autoren normative Eckpfeiler: Autorität, Verantwortung, Grenzen. Sie sind davon überzeugt, ohne solche Eckpfeiler kann keine Erziehung gelingen. Sie halten es zudem für notwendig, dass jeder in den unterschiedlichen Feldern der Erziehung Tätige, ob Eltern, Pädagogen, Psychologen, sich jedes Schrittes in der Erziehung bewusst ist. Das Buch gibt bewusst keine Erziehungsratschläge, sondern will durch eine Kombination aus Theorie und Praxis anregen, eine eigene bewusste Haltung zu Erziehungsfragen zu finden und umzusetzen.

Andreas Blasius seit 1997 in freier Praxis in Schwelm tätig, Lehrtherapeut der Systemischen Gesellschaft Berlin am ISTUP Frankfurt.

Ulrich Schmitz-Roden war therapeutischer Leiter der Kinder- und Jugendpsychiatrie Dortmund, seit 2009 in freier Praxis tätig.

Andreas Blasius seit 1997 in freier Praxis in Schwelm tätig, Lehrtherapeut der Systemischen Gesellschaft Berlin am ISTUP Frankfurt.Ulrich Schmitz-Roden war therapeutischer Leiter der Kinder- und Jugendpsychiatrie Dortmund, seit 2009 in freier Praxis tätig.

Inhalt 5
1. Einführung 7
2. Ein prüfender Blick auf einige Phänomene des Zeitgeists in unserer Gesellschaft 13
2.1 Identität 17
3. Eine Gesellschaft braucht auch Normen 23
3.1 Wie kann der Begriff soziale Normen definiert werden? 24
3.2 Von der Entstehung und dem Sinn sozialer Normen 28
3.3 Exkurs: Familie - wandelbares Gebilde und erster Ort gesellscbaftlicben Lernens 34
3.4 Norm und Erziehung - Erziehung als Norm? 39
4. Normative Eckpfeiler der Erziehung 44
4.1 Autorität 45
4.1.1 Kompetenz 54
4.1.2 Zuverlässigkeit 62
4.1.3 Konstanz 68
4.1.4 Vertrauen 74
4.2 Loyalität 83
4.3 Verantwortung 93
4.4 Grenzen 107
4.4.1 Familie 109
4.4.2 Institution 111
4.4.3 Tradition und Bräuche 119
4.4.4 Tabu 120
4.4.5 Religiöses Leben / Selbstreflektion 121
4.5 Liebe 123
4.6 Konflikte und ihre Rolle im Zusammenhang mit Erziehung 132
Schlusswort 138
Literatur 139
Über die Autoren 141

Erscheint lt. Verlag 28.10.2013
Zusatzinfo VI, 137 S. 7 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Autorität • Erziehung • Gesellschaft • Grenzen • Soziale Normen • Verantwortung
ISBN-10 3-658-03732-6 / 3658037326
ISBN-13 978-3-658-03732-1 / 9783658037321
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