Unterrichtsmethoden zur Ermöglichung selbstorganisierten Lernens (eBook)

Erprobt und reflektiert im Englisch- und Mathematikunterricht
eBook Download: PDF | EPUB
2012 | 1. Auflage
37 Seiten
GRIN Verlag
978-3-656-33266-4 (ISBN)

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Unterrichtsmethoden zur Ermöglichung selbstorganisierten Lernens -  Melissa Naase
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Universität Paderborn (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit Unterrichtsmethoden , die selbstorganisiertes Lernen ermöglichen welches in den letzten Jahren stark an Bedeutung gewonnen hat. Bei Klippert findet man: 'Nur wer gelernt hat, seinen eigenen Lernprozess selbständig zu organisieren , wird unabhängig werden von fremdbestimmten Lernprozessen und damit die notwendige Selbständigkeit in späteren Entscheidungs- und Handlungssituationen erlangen. Nur wer lernen gelernt hat, wird gemeinsam mit anderen zu mündiger Selbstbestimmung finden.' (...) Nachdem einer Definition des Begriffes SOL werde ich ausgewählte Methoden des SOL kurz vorstellen und anschließend 2 Praxisbeispiele für SOL in meinen Unterrichtsfächern ausführlich vorstellen und anschließend reflektieren. Dabei möchte ich besonders herausstellen, ob in diesen Stunden wirklich SOL stattgefunden hat, sowie auf Vor- und Nachteile des offenen Unterrichts eingehen. Welche Schwierigkeiten gibt es bei der Implementierung verschiedener Methoden des SOL und welchen Bezug hat SOL zum Thema 'Individuelle Förderung'?...
Erscheint lt. Verlag 11.12.2012
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte about_a_boy • About a Boy • eigenstaendiges_lernen • eigenständiges Lernen • entnehmen_visueller_informationen • Entnehmen visueller Informationen • expertengruppe • Fishbowl • Gruppenpuzzle • gruppenrallye • individuelle_foerderung • Individuelle Förderung • kooperative_lernformen • Kooperative Lernformen • lerntempoduett • schreibdiskussion • Schreibgespräch • schreibgespraech • selbstbestimmtes_lernen • selbstbestimmtes Lernen • selbstorganisiertes_lernen • Selbstorganisiertes Lernen • SOL • stufen_selbststaendigen_lernens • Stufen selbstständigen Lernens • Unterrichtsbesuche • zusammengesetzte Flächen • zusammengesetzte_flaechen
ISBN-10 3-656-33266-5 / 3656332665
ISBN-13 978-3-656-33266-4 / 9783656332664
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