Integrative Didaktik - Analyse der Unterrichtstätigkeit in der Funktion als Schulische Heilpädagogin - Nicole Hofstetter

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Integrative Didaktik - Analyse der Unterrichtstätigkeit in der Funktion als Schulische Heilpädagogin (eBook)

Nicole Hofstetter (Autor)

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2012 | 1. Auflage
15 Seiten
GRIN Verlag
978-3-656-27222-9 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: sehr gut erfüllt, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, Zürich (Sonderpädagogik), Veranstaltung: Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Unterrichts-Analysearbeit habe ich mich vorbehaltlos auf den Beobachtungs- und Beurteilungsbogen eingelassen, meinen Unterricht evaluiert und diesen von einer angehenden Schulischen Heilpädagogin im 2. Studienjahr beurteilen lassen. Das Resultat der beiden Evaluationen ergeben zentrale Stärken und Schwächen meines Unterrichts. Aufgrund meines Wunsches nach Optimierung des Unterrichts eruiere ich den Entwicklungsbedarf und leite daraus Ziele ab. Die entstandenen Leitziele setze ich dann in einen konkreten Unterrichtszusammenhang, um diese realisieren können.

Erscheint lt. Verlag	13.9.2012
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Didaktik • Heilpädagogik • heilpaedagogik • Integration • integrative_didaktik • Integrative Didaktik • Sonderpädagogik • Sonderpaedagogik
ISBN-10	3-656-27222-0 / 3656272220
ISBN-13	978-3-656-27222-9 / 9783656272229

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