Gesundheitsbildung als Lebensführung in Theorie und Praxis (eBook)

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: sehr gut, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Proseminar: Krankheit als lebensgeschichtliches Ereignis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema der Gesundheitsbildung in Theorie und Praxis.
Vorlage für die Auseinandersetzung mit den frühen Theorien der Gesundheitsbildung ist ein
Text von Gerhard Vescovi mit dem Titel „Gesundheitsbildung als Lebensführung“. Der Text
erschien in dem von Dr. med. Dr. phil. Heinrich Schipperges und Wolfgang Jacob
herausgegebenen Band „Kann man Gesundsein lernen?“ aus dem Jahr 1981.
Außerdem wurden noch zwei weitere Bücher hinzugezogen: „Der gesunde kranke Mensch“,
herausgegeben von Hans Schaefer, das den Untertitel „Gesundheit ein Wert- Krankheit ein
Unwert?“ trägt, sowie von Dr. med. Dr. phil. Heinrich Schipperges „Die Medizin in der Welt
von Morgen“.
Gerhard Vescovis Text ist sicherlich bereits ein wenig veraltet, aber deshalb nicht weniger
aktuell für die heutige Praxis der Gesundheitsbildung, denn er beleuchtet noch einmal jene
Grundsätze, die der Theorie der Gesundheitsbildung zugrunde liegen. Somit kann eine
Entwicklung der Gesundheitsbildung besser verstanden und nachvollzogen werden.
Auch die Aussagen von Schipperges sind von bedeutender Aktualität. Die „Medizin in der
Welt von Morgen“, erschienen im Jahre 1976, ist nun schon zur Medizin der heutigen Welt
geworden. Aus diesem Grund ist es ebenso interessant, jene Prophezeiungen und Wünsche für
eine zukünftige Medizin mit der heutigen Situation zu vergleichen. Was ist wahr geworden,
was ist umgesetzt worden?
Des weiteren soll hier auf das „Mergentheimer Modell“ eingegangen werden, das der erste
Schritt zu einer Umsetzung der Gesundheitsbildung in die Praxis war: Unter Leitung von Dr.
Dr. Heinrich Schipperges, damals Vorsitzender des wissenschaftlichen Beirats der
Gesellschaft für Gesundheitsbildung, wurde 1980 die „Abteilung Praxis-Seminare“ im „Haus
des Kurgastes“ in Bad Mergentheim mit eigenen Institutsräumen eröffnet. Das heute
bestehende Institut ist seitdem ausgebaut und weiterentwickelt worden. Wie die Praxis heute
in Bad Mergentheim aussieht wird später erläutert werden.
Ziel dieser Arbeit soll nun sein, die Grundthesen einer Gesundheitsbildung herauszuarbeiten
und nach ihrer Aktualität zu fragen. Zunächst soll nach der Definition von Gesundheit und
Krankheit gefragt werden, wie und ob es überhaupt möglich ist, dies genau zu definieren.
Wessen Aufgabe ist es Gesundheit zu erhalten? [...]