Berührungen

I. Von Neuer Musik berührt - Simone Mahrenholz: Kritik des Musikverstehens - Wolfgang Lessing: ... am Rande der Höhle ... - Musikalisches Hören als Grenzerfahrung - Gernot Böhme: Neue Musik als Schule des Hörens - Georg Klein: Klangsituationen - Vom Umgang mit dem Hörer - Christopher Wallbaum: Stürze in die Natur. Eine These zu Musik und musikalischer Bildung - II. Sprache als Tor zum Verstehen? - Jan Kopp: Über fehlende, überschüssige und falsche Informationen und verzerrte Perspektiven. Gedanken zum kommentierten Hören - Wolfgang Gratzer: Für wen kommentieren Sie eigentlich? Eigene Musik zur Sprache gebracht - Hans-Klaus Jungheinrich: Überflüssiges Spezialistentum? Musikkritik und neue Musik im 21. Jahrhundert - Markus Hechtle: Mein Schreiben als Tor - III. Hören und Verstehen als Thema kompositorischer Arbeit - Rainer Nonnenmann: Was ist Musik? Mathias Spahlingers Konzept des Verstehens von Musik durch provoziertes Nicht-Verstehen - Marion Saxer: Der Riehm'sche Kunst-Koeffizient. Musikalisches Verstehen als unabschließbarer Prozess der Sinnbildung bei Rolf Riehm - Jörn Peter Hiekel: (Nicht-)Verstehen und Überreden. Politische Akzentsetzungen in Musik - Dietrich Eichmann: Verstörungstaktiken gegen Affirmation - Zur Unausweichlichkeit einer politischen Aussage in Musik