Herausforderung Bevölkerung (eBook)

Professor Dr. Josef Ehmer ist ordentlicher Universitätsprofessor für Wirtschafts- und Sozialgeschichte an der Universität Wien. Dr. Ursula Ferdinand ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der TU Berlin. Professor Dr. Jürgen Reulecke lehrt Neuere und Neueste Geschichte an der Universität Gießen.

Laudatio – Rainer Mackensen 6
Inhaltsverzeichnis 10
Zur Einführung 16
FRÜHE ASPEKTE FACHLICHER ENTWICKLUNGEN UND BEVÖLKERUNGSWISSENSCHAFTLICHER BEMÜHUNGEN 19
Zur Entwicklung der Todesursachenstatistik in Preußen im 19. und frühen 20. Jahrhundert 20
Literatur 28
„Historische Bevölkerungsstatistik“, Demographie und Geschichtswissenschaft 30
I. Einleitung 30
II. Bevölkerungsdaten und Geschichtswissenschaft 31
III. Karl Bücher und Julius Beloch als Repräsentanten der „ Historischen Bevölkerungsstatistik“ 33
IV. „Historische Bevölkerungsstatistik“ und akademische Geschichtsforschung 36
V. Leistungen und Grenzen 37
Literatur 40
Ferdinand Tönnies (1855-1936) – Statistiker, Soziograph und Soziologe 43
I. Tönnies’ statistische Praxis: Bemerkungen zur Kriminalstatistik, zur Enquête über den Hamburger Hafenstreik und zu seiner Korrelationsmethode 44
II. Wissenschaft oder Methode: Die Auseinandersetzung mit der „ materiellen Statistik“ Georg von Mayrs 48
III. Von der Demographie zur Soziographie 50
IV. Begriffskonstruktive und empirische Soziologie 51
V. Resümee 53
Literatur 54
HERAUSFORDERUNGEN AN DAS BEVÖLKERUNGSWISSENSCHAFTLICHE DENKEN 56
Zwei Welten – Der Bevölkerungsbegriff in der Soziologie und der Eugenik 57
I. Einleitung 57
II. Bevölkerungssoziologie als verstehende Kulturwissenschaft 58
III. Eugenik als normativ-medizinisches Paradigma in Sozialhygiene und Gesundheitspolitik 60
IV. Rassentheoretische Hybris – Rassenpolitischer Abgrund 62
Literaturverzeichnis 63
Bevölkerungsentwicklung und Weltverstädterungsprozess 65
I. Bevölkerungsentwicklung und Verstädterung 65
II. Bevölkerungsexplosion und Weltverstädterung seit der Industrialisierung 68
III. Globalisierung und Global Cities 71
IV. Schlussbemerkungen 72
Literatur 73
Wandlungsprozess der generativen Verhaltensweise in Europa 74
Geburtenrückgangstheorien und »Geburtenrückgangs- Gespenster « 1900 – 1930 85
I. Die Rückkehr eines Gespensts 85
II. Internationale Diskussionen über den Geburtenrückgang 86
III. Geburtenrückgangsdiskurse in Deutschland 91
IV. Fazit 98
Literaturverzeichnis 100
Ökologie und das Konstrukt ›Bevölkerung‹ – Perspektiven aus Sozial- und Naturwissenschaft – 107
I. ›Natur‹ und ›Gesellschaft‹ 107
II. Der ökologische Ansatz in der Biologie 108
III. Ökologie und Gesellschaft 110
IV. Zur Entstehungsgeschichte der Human- und Sozialökologie 112
V. Das ›Bevölkerungskonstrukt‹ in der Human- und Sozialökologie nach dem 2. Weltkrieg am Beispiel Otis Dudley Duncan 115
VI. Neuere Ansätze 117
Literatur 119
VERFLECHTUNGEN ZWISCHEN BEVÖLKERUNGSWISSENSCHAFTEN UND -POLITIK 121
Medicinalpolicey im 20. Jahrhundert – Zur Rezeption Franz Anton Mays durch den „ Sozialhygieniker“ Alfons Fischer 122
„Ehegesundheit“ als bevölkerungspolitisches Problem. Internationale Dimensionen von Diskussion und Gesetzgebung in der Weimarer Republik 130
I. „Ehegesundheit“ in der öffentlichen Diskussion der Weimarer Republik 131
II. „Ehegesundheit“ und Gesetzgebung 134
III. Schluss 138
Literatur 138
Arbeits- und Erwerbsfähigkeit und das Recht auf Leben. Der › Wert des Menschen‹ in der Psychiatrie nach dem Ersten Weltkrieg 140
I. Einleitung 140
II. Der Wert des gesunden und arbeitenden Menschen 140
III. Hungersterben in der Psychiatrie im Ersten Weltkrieg 142
IV. Etablierung des Volkskörpergedankens in der Psychiatrie 144
V. Rationalisierung der Anstaltspsychiatrie 146
VI. Fazit 149
Quellen- und Literatur 149
Die Vorstellung vom „besseren Menschen“. Populäre eugenische Schriften in den Vereinigten Staaten von Amerika und in Deutschland um 1930. 154
I. Populärwissenschaftliche eugenische Schriften im Vergleich 155
II. Das Verständnis von Eugenik 159
III. Die Bedeutung der Eugenik 162
IV. Die Rückkehr der Eugenik? 166
Literatur 167
Gesundheitserziehung in der Schule vom Kaiserreich bis zur Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg 169
I. Konzepte der Gesundheitsförderung durch Information 169
II. Wie sollten nun diese Konzepte in Schule und Erziehung umgesetzt werden? 174
III. Welche Inhalte finden sich nun konkret in den Schulmaterialien wieder? 177
IV. Schlussbemerkung 183
Literatur 183
BEVÖLKERUNGSWISSENSCHAFTEN UND -FORSCHUNG 1933-1945 186
Agrarsoziologie und Agrarpolitik im Dritten Reich 187
I. Agrarsoziologie oder Rassenkunde? 187
II. NS-Agrarpolitik: Blut-und-Boden-Ideologie versus wirtschaftliche Effizienz, Modernisierung und soziale Neuordnung 188
III. Agrarsoziologie am Ende der Weimarer Republik 192
IV. Agrarsoziologie im NS-Staat 193
Literatur 201
„Rasse“ und Vererbung: Otmar von Verschuer (1896-1969) und der „ wissenschaftliche Rassismus“ 204
Gerhard Mackenroth: „Deutsches Wirtschaftsleben“ – Die Darstellung einer „ Begründungskette“ zwischen Rasse und Wirtschaft 217
I. Die wissenschaftliche Karriere Gerhard Mackenroths zwischen 1932 und 1943 217
II. „Deutsches Wirtschaftsleben“ 218
III. „Bevölkerungspolitik“ zur Vermeidung der „rassischen Gegenauslese“ 221
IV. Zusammenfassung 223
Quellen und Literatur 224
Jugend und „junge Generationen“ um 1930: Gerhard Mackenroths generationelle Ortsbestimmung als 30- Jähriger 225
I. Generationelle Ortsbestimmung 225
II. Mackenroths Typus der „jungen Generation“ 228
III. Fazit 231
Literatur 232
Wissenschaftsmilieus und Ethnopolitik im Rumänien der 1930/ 40- er Jahre1 235
I. Comment peut-on devenir Roumain? 235
II. Untergänge im Labor 238
III. Hierarchisierungen 245
IV. Taxonomien der Entartung 251
V. Homogenisierungen 254
VI. „Wie konnte ich der sein, der ich war?“ 260
Literatur 261
HERAUSFORDERUNGEN IN DEN BEVÖLKERUNGSWISSENSCHAFTEN NACH 1945 267
„Bevölkerungsbilanzen“ und „Vertreibungsverluste“. Zur Wissenschaftsgeschichte der deutschen Opferangaben aus Flucht und Vertreibung 268
I. „Bevölkerungsbilanz“ und die „Dokumentation der Vertreibung“ 269
II. Die Professionalisierung des wissenschaftlichen Arbeitsstabes und zum Verschwinden des Abschlussbandes 276
III. Schluss 278
Literatur 280
„Bevölkerungsgeschichte“ in der „Deutschen Gesellschaft für Bevölkerungswissenschaft“ ( 1952 bis ca. 1970) 283
Realsoziologische Expertise der Sozialforschungsstelle an der Universität Münster in Dortmund – Elisabeth Pfeil und die Studie zum Bergarbeiterwohnungsbau 295
I. Einführung 295
II. Das Projekt Bergarbeiterwohnungsbau24 297
Literaturverzeichnis 305
Gab es eine demographische Theorie in der DDR? 307
I. Bremsklötze 307
II. Bevölkerungsstatistik = Demographie? 308
III. Die Institutionalisierung der Demographie in den siebziger Jahren 310
IV. Die Theorie der demographischen Transition 311
V. Ideologie statt Theorie 314
VI. Schluss 318
Literatur 318
Der individuelle und kollektive Nutzen von Kindern 320
Paul Mombert und die ›Vordenker der Vernichtung‹. Eine Skizze zu Fragen nach Zusammenhängen von › Bevölkerungs‹ konstruktionen und Social Engineering im Nationalsozialismus 331
I. Problemaufriss 331
II. Über(be)völkerung, Moderne und Holocaust 333
III. Die ›Mombertsche Formel‹ 334
IV. Resümee 336
Literatur 337
Statistik und Genozid in Ruanda: Wechselbeziehungen1 339
I. Demografie und Volkszählungen in Afrika und in Ruanda 340
II. „Volkszählungen in Ruanda“: Chronologischer Abriss 341
III. Die Zusammenhänge 345
IV. Schlussfolgerung 348
Literatur 349
Index 351