Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern

Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten
Buch | Softcover
XXVI, 208 Seiten
2011 | 4., überarbeitete und erweiterte Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-022188-8 (ISBN)
19,90 inkl. MwSt
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Rechenschwächen wirken sich negativ auf die Schullaufbahn und die emotionale Entwicklung der betroffenen Kinder und Jugendlichen aus. Die Autoren entwickeln vor dem Hintergrund aktueller lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Erkenntnisse einfache und effektive Lernmethoden und stellen Möglichkeiten zum Umgang mit Prüfungsangst dar. Für die Neuauflage haben sie ihr Standardwerk aktualisiert und ergänzt (Diagnostik, Subtraktion, Bruchrechnen etc.).

"Das Buch besticht durch Praxis- und Alltagsnähe. [...] Einfache Hilfestellungen, für jedermann anwendbar, werden beispielhaft dargestellt und überzeugend begründet und quasi nebenbei ein fundiertes Störungsbildverständnis geweckt." (die AKZENTE)

Ein "sowohl praxisbezogener als auch wissenschaftlich fundierter Leitfaden [...] Das Buch ist wegen seiner gelungenen umfassenden Aufarbeitung der Thematik gleichermaßen empfehlenswert für betroffene Eltern, Lehrer und Therapeuten." (Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie)

Dr. Armin Born ist als Diplom-Pädagoge und Psychologischer Psychotherapeut in einer Praxis für Kinder- und Jugendpsychiatrie tätig. Claudia Oehler, Psychologische Psychotherapeutin, leitet als Verhaltenstherapeutin eine Praxis für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.

Zusatzinfo 65 Abb.
Sprache deutsch
Maße 155 x 232 mm
Gewicht 405 g
Einbandart Pappe
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Dyskalkulie • Dyskalkulie / Rechenschwäche • Lernverhalten • Mathematik • Rechenschwäche • Rechenstörung • Übungstechniken
ISBN-10 3-17-022188-4 / 3170221884
ISBN-13 978-3-17-022188-8 / 9783170221888
Zustand Neuware
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