Künstlerische Aufgabenstellungen in der Erwachsenenbildung

Ergebnisse des Projektes 'Identity and Difference: Creative Artistic Exercises as Didactic Support in Adult Education (ARTID)'
Buch | Softcover
50 Seiten
2011
Edition Rainer Hampp (Verlag)
978-3-86618-620-0 (ISBN)
19,80 inkl. MwSt
Wie können künstlerische Ansätze und Methoden inhaltliche Lernprozesse in der Erwachsenenbildung unterstützen und fördern? Und welche Rahmenbedingungen sind für ihren Einsatz notwendig? Die Autoren stellen in diesem Band die Ergebnisse eines Forschungs- und Entwicklungsprojektes vor, in dem Erwachsenenbildungseinrichtungen aus fünf europäischen Ländern die Potentiale künstlerischer Aufgabenstellungen beschrieben und verschiedene Einsatzarten erprobt haben

Prof. Dr. Michael Brater, Soziologe, ist Mitbegründer der Gesellschaft für Ausbildungsforschung und Berufsentwicklung (GAB München) und lehrt an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft Alfter bei Bonn.

Erscheint lt. Verlag 1.1.2011
Sprache deutsch
Maße 150 x 210 mm
Gewicht 124 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Berufliche Bildung
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Ausbildung • Bildung • Bildungseinrichtung • Didaktik • Erwachsenenbildung • Erziehungswissenschaft • Europa • Forschung • Kunst • künstlerischer Aufgabenstellungen • Lernen • Lernprozess • Lernprozesse • Pädagogik
ISBN-10 3-86618-620-7 / 3866186207
ISBN-13 978-3-86618-620-0 / 9783866186200
Zustand Neuware
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