Die Vermittlung der Grobform des Fosbury-Flops im Sportunterricht Klasse 9
Seiten
2010
|
10003 A. 3. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-63282-4 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-640-63282-4 (ISBN)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau (Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler sollen mit unterschiedlichen, hinführenden Übungen ihre Gewandtheit, Sprungkraft, Bewegungskoordination (Anlauf- und Absprung¬koordination) sowie ihr Rhythmus- und Distanzgefühl verbessern und mit Hilfe dieser Fähigkeiten den gesamten Bewegungsablauf des Fosbury-Flops erlernen.
| Erscheint lt. Verlag | 29.5.2010 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 44 g |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Sport ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
| Schlagworte | Einührung • Flop • fosbury • Fosbury-Flops • grobform • Hochsprung • Klasse • langplanung • Leichtathletik • Sport • Sportstunde • Sportunterricht • Sprung • Stunde • Stundenplanung • Unterricht • Unterrichtsplanung |
| ISBN-10 | 3-640-63282-6 / 3640632826 |
| ISBN-13 | 978-3-640-63282-4 / 9783640632824 |
| Zustand | Neuware |
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