Der Capability-Approach in sozialwissenschaftlichen Kontexten

Überlegungen zur Anschlussfähigkeit eines entwicklungspolitischen Konzepts
Buch | Softcover
204 Seiten
2010 | 2011
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-17637-6 (ISBN)
54,99 inkl. MwSt
Überlegungen zur Anschlussfähigkeit eines entwicklungspolitischen Konzepts

Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Heiner Ullrich
Der vorliegende Sammelband entstand auf Grundlage eines Fachgesprächs, das im Juli 2009 am Zentrum für Ethik und Armutsforschung der Universität Salzburg zur Theorienlandschaft des Fähigkeitenansatzes stattfand. Der Band verbindet Ansätze aus der Entwicklungspsychologie, der Sozialisationsforschung, der Sozialpsychologie, der Gemeindepsychologie, der Gesundheitspsychologie, der Pädagogik, der Philosophie - also Ansätze wie Salutogenese, Resilienz, Selbstwirksamkeit, Ressourcenorientierung, Sozialkapital, Partizipation usw. - mit dem capability-approach. Es wird deutlich, wie der Fähigkeiten-Ansatz für die empirische Arbeit mit von Armut betroffenen Kindern und Jugendlichen nutzbar gemacht werden kann.

Prof. Clemens Sedmak wurde 1971 in Bad Ischl geboren und studierte Theologie, Philosophie, Christliche Philosophie und Sozialwissenschaften in Innsbruck, Linz, New York und Zürich. Seit 2005 hat er den Lehrstuhl für Sozialethik am King's College London (Universität London) inne. Er leitet außerdem das Zentrum für Ethik und Armutsforschung der Universität Salzburg. Clemens Sedmak lebt mit seiner Frau und seinen drei Kindern in Seekirchen am Wallersee.

Mit Beiträgen von Clemens Sedmak, Bernhard Babic, Gunter Graf, Holger Ziegler, Ortrud Leßmann, Andreas Lange, Christian Alt, Guido Osterndorff, Anton Bucher, Jean-Luc Patry, Andreas Paul, Bernhard Schwaiger, Stephan Sting

Erscheint lt. Verlag 9.12.2010
Zusatzinfo 204 S. 5 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 271 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Psychoanalyse / Tiefenpsychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
Schlagworte Armutsforschung • Capability Approach • Kinder- und Jugendforschung • Soziale Arbeit • Sozialpädagogik • Soziologie
ISBN-10 3-531-17637-4 / 3531176374
ISBN-13 978-3-531-17637-6 / 9783531176376
Zustand Neuware
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