FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen, 52,1 -

FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen, 52,1

Themenschwerpunkt: Die Künste und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht - Potenziale für das fremdsprachliche Lehren und Lernen
Buch | Softcover
142 Seiten
2023 | 1. Auflage
Narr Francke Attempto (Verlag)
978-3-381-10321-8 (ISBN)
42,00 inkl. MwSt
Themenschwerpunkt: Die Künste und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht - Potenziale für das fremdsprachliche Lehren und Lernen
Themenschwerpunkt: Die Künste und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht - Potenziale für das fremdsprachliche Lehren und LernenCarola Surkamp, Andreas WiragZur Einführung in den ThemenschwerpunktAndreas WiragEin Rahmenmodell für den kunstbasierten Fremdsprachenunterricht - unter Einbezug von Theater, Bildender Kunst, Musik und LiteraturLuisa AlfesBildende Kunst und fremdsprachliches Lernen: (Selbst-)Portraits und ihr besonderes Potenzial für die Entwicklung von EmpathiefähigkeitAline WillemsMusik zur Förderung fremdsprachlicher Kompetenzen: Einblicke in den Forschungsstand mit einem Exkurs in die romanischen SprachenChristine GardemannDas Potenzial der Literatur für Selbst- und Weltreflexion im FremdsprachenunterrichtAlmut HilleSlam Poetry und Poetry Slams im Fremdsprachenunterricht: Erleben, Analysieren, selbst Verfassen und PräsentierenMichaela SambanisTheateraktivitäten im Fremdsprachenunterricht: Kreativität fördern, funktionalkommunikative Kompetenzen entfalten

Carola Surkamp, Andreas Wirag
Zur Einführung in den Themenschwerpunkt

Andreas Wirag
Ein Rahmenmodell für den kunstbasierten Fremdsprachenunterricht - unter Einbezug von Theater, Bildender Kunst, Musik und Literatur

Luisa Alfes
Bildende Kunst und fremdsprachliches Lernen: (Selbst-)Portraits und ihr besonderes Potenzial für die Entwicklung von Empathiefähigkeit

Aline Willems
Musik zur Förderung fremdsprachlicher Kompetenzen: Einblicke in den Forschungsstand mit einem Exkurs in die romanischen Sprachen

Christine Gardemann
Das Potenzial der Literatur für Selbst- und Weltreflexion im Fremdsprachenunterricht

Almut Hille
Slam Poetry und Poetry Slams im Fremdsprachenunterricht: Erleben, Analysieren, selbst Verfassen und Präsentieren

Michaela Sambanis
Theateraktivitäten im Fremdsprachenunterricht: Kreativität fördern, funktionalkommunikative Kompetenzen entfalten

Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 150 x 220 mm
Gewicht 228 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Romanistik
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Schlagworte Bildende Kunst • Fremdsprachenunterricht • Fremdsprachliche Kompetenzen • fremdsprachliches Lernen • kunstbasierter Fremdsprachenunterricht • Literatur • Musik • Poetry Slams • Slam Poetry • Theate
ISBN-10 3-381-10321-0 / 3381103210
ISBN-13 978-3-381-10321-8 / 9783381103218
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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