Semantisierungsverfahren im Spanischunterricht in der Schule. Forschungsbericht im Praxissemester - Isabell Nolte

Semantisierungsverfahren im Spanischunterricht in der Schule. Forschungsbericht im Praxissemester

(Autor)

Buch | Softcover
68 Seiten
2022
GRIN Verlag
978-3-346-70286-9 (ISBN)
Preis auf Anfrage
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Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 112 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen Deutsch
ISBN-10 3-346-70286-3 / 3346702863
ISBN-13 978-3-346-70286-9 / 9783346702869
Zustand Neuware
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