Teaching Literacy to Learners with Dyslexia - Kathleen Kelly, Sylvia Phillips

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Teaching Literacy to Learners with Dyslexia (eBook)

A Multisensory Approach

Kathleen Kelly, Sylvia Phillips (Autoren)

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2022 | 3., Third Edition
520 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-5297-8380-3 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (PDF)

This bestselling book for teaching literacy to children and young people aged 4-16 years with dyslexia and other specific literacy difficulties has been fully updated for its third edition. Providing a structured multi-sensory programme, 'Conquering Literacy', that includes placement tests, well-established strategies and examples of lesson planning, teaching activities, and reading, spelling and literacy concept cards, this book is an essential practical resource for teachers. This new edition includes: an additional section for learners who need an individualised, structured programme at an advanced stage (Stage II); a section on planning shorter, targeted interventions for learners with a particular difficulty e.g. spelling, revising; three new chapters on teaching reading, spelling and writing within mainstream classrooms using strategies which are successful with learners with dyslexia downloadable teaching resources available from the companion website.

Erscheint lt. Verlag	30.4.2022
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	AMBDA • British Dyslexia Association • dyslexia • dyslexia books • dyslexia resources • MA SEND • multisensory • Special Educational Needs and Disabilities • students with learning difficulties • teaching literacy
ISBN-10	1-5297-8380-1 / 1529783801
ISBN-13	978-1-5297-8380-3 / 9781529783803

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