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Using Grading to Support Student Learning (eBook)

eBook Download: PDF
2022
126 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-000-59245-0 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
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Using Grading to Support Student Learning offers an accessible foundation for using grading practices to support student learning through classroom assessment. Purposeful, defensible grading and reporting mechanisms cannot be neglected in today's reform climate, and new approaches are needed to understand and refine the roles of homework, formative and summative assessments, and standards across grade levels. Evidence-based and full of illustrative examples, this book bridges research and theory on grading and assessment with classroom practices for pre-service and in-service teachers and fresh perspectives for educational researchers studying grading practices.
Erscheint lt. Verlag 22.6.2022
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch
Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Test in der Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 1-000-59245-6 / 1000592456
ISBN-13 978-1-000-59245-0 / 9781000592450
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