Wie lerne ich?. Eine Anleitung zum erfolgreichen Lernen / Grundlagenband mit Lösungen

Das Lernstrategien-Inventar beruht auf einer Lerntheorie aus den USA, die jetzt an deutschen Schulen erfolgreich eingesetzt wird: Schüler/innen erfassen ihre Stärken und Schwächen selbst. Sie ermitteln gemeinsam mit den Lehrkräften ein Profil, um das selbstständige Lernen zu verbessern.





Das Lernerhandbuch (mit Fragebogen)

* ist gegliedert nach den Kategorien des Inventars;

* vermittelt, wie man Handlungsweisen bewusst auswählt, einsetzt, kontrolliert und, falls nötig, anpasst (im Gegensatz zu automatisierten Lern- und Arbeitstechniken);

* bezieht Gruppenarbeit ein.