Fachdidaktik Deutsch
UTB (Verlag)
978-3-8252-5284-7 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
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Dr. Charis Goer ist Assistant Professor für deutsche Literatur und Kultur an der Universität Utrecht.
Dr. Katharina Köller lehrt am Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft der Universität Paderborn.
Vorwort (Charis Goer / Katharina Köller) 7
I. Grundlagen des Deutschunterrichts 9
1. Geschichte des Deutschunterrichts (Charis Goer) 11
2. Fachdidaktik, Wissenschaft und Unterricht (Charis Goer) 21
3. Bestimmungsmomente und Prinzipien des Deutschunterrichts (Elke Düsing / Katharina Köller) 29
4. Bildungsstandards und Kompetenzen für das Fach Deutsch (Elke Düsing) 51
5. Kulturelle und sprachliche Heterogenität im Deutschunterricht 63
6. Fachspezifische Leistungsbewertung und -beurteilung (Sara Rezat) 97
II. Lernbereiche des Deutschunterrichts 113
7. Sprechen und Zuhören (Elke Düsing) 115
8. Schreiben (Katharina Köller) 141
9. Lesen – mit Texten und Medien umgehen 193
10. Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren (Sara Rezat) 291
Antwortteil 321
Quellennachweise Abbildungen 337
Anmerkungen 339
Sach- und Personenregister 381
Zu den Beiträgerinnen und Beiträgern 389
Erscheinungsdatum | 15.10.2019 |
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Reihe/Serie | Literaturwissenschaft elementar |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Maße | 150 x 215 mm |
Gewicht | 594 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | Bildung • Bildungsstandards • Büchner • DAF • Deutsch • Deutsch als Fremdsprache • Deutsche Grammatik • Deutschunterricht • Deutsch unterrichten • Didaktik • Dürrenmatt • Fachdidaktik • Fachdidaktik Deutsch • Frisch • Goethe • Heterogenität im Deutschunterricht • Klassiker lesen • Kleist • Kompetenzorientierung • Lehramt • Lehrbuch • Lehrer • Lehrerausbildung • Lehrkraft • Lessing • Literatur • Literaturdidaktik • Literaturgeschichte • Literaturgeschichte, Dürrenmatt, Frisch • Orthographie • Peter Stamm • Rechtschreibung • Referendariat • Schiller • Schule • Textverständnis • Unterrichtsvorbereitung • UTB |
ISBN-10 | 3-8252-5284-1 / 3825252841 |
ISBN-13 | 978-3-8252-5284-7 / 9783825252847 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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