Digital Diversity

Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen
Buch | Softcover
XIII, 336 Seiten
2019 | 1. Aufl. 2019
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-26752-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Digital Diversity -
84,99 inkl. MwSt
Vor dem Hintergrund kultureller Diversität und dem medialen Wandel ergibt sich die Herausforderung, die Begriffe Bildung und Lernen theoretisch zu diskutieren und deren Anforderungsprofile im Kontext pädagogischer Praxis neu auszuloten. Der Sammelband thematisiert feldübergreifend in den Bereichen Erwachsenenbildung, Soziale Arbeit, Medienpädagogik und Hochschulbildung die Effekte der Digitalisierung und zeigt auf, wie ein diversitätssensibler Umgang mit Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen gelingen kann. 

Dr. Holger Angenent ist stellvertretender Leiter des Zentrums für Qualitätsverbesserung in Studium und Lehre an der Hochschule Rhein-Waal. Birte Heidkamp, M.A. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Koordinatorin des E-Learning Zentrums an der Hochschule Rhein-Waal. Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein. 

Theoretische Perspektiven auf Bildung und Lernen im digitalen Wandel.- Digitalisierung und Diversität als Treiber in der Erwachsenen- und Weiterbildung.- Soziale Arbeit im Kontext von E-Participation.- Agile Medienpädagogik.- Hochschulbildung im digitalen Zeitalter.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter
Zusatzinfo XIII, 336 S. 18 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 456 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Bildung und Lernen • Digital Diversity • Digitalisierung • Diversität • Erwachsenenbildung • Gesellschaftliche Transformationen • Hochschuldidaktik • Medienbildung • Soziale Arbeit
ISBN-10 3-658-26752-6 / 3658267526
ISBN-13 978-3-658-26752-0 / 9783658267520
Zustand Neuware
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