Sprachliches und literarisches Lernen im heterogenen Klassengefüge am Beispiel der Lektüre "Ben liebt Anna" - Luise Kischel

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Sprachliches und literarisches Lernen im heterogenen Klassengefüge am Beispiel der Lektüre "Ben liebt Anna" (eBook)

Luise Kischel (Autor)

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2019 | 1. Auflage
31 Seiten
GRIN Verlag
978-3-668-91414-8 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Hausarbeit im Fach Deutsch zu dem Buch "Ben liebt Anna". Es wird ein literarischer und sprachlicher Vergleich zwischen der Originallektüre und der vereinfachten Version gezogen.

Im Kontext der momentanen politischen Lage in einigen Ländern und der damit einhergehenden Zunahme von Menschen, die Zuflucht in Deutschland suchen, wird die Frage nach einem innovativen und konstruktiven Unterricht, der Deutsch als Muttersprache und Deutsch als Zweitsprache miteinander verknüpft, immer zentraler. Diese Thematik soll in der vorliegenden Arbeit in einem Dreischritt aufgegriffen und verschiedene Möglichkeiten aufgezeigt werden. Zunächst wird die Frage geklärt, wie der Erwerb der Erstsprache verläuft und daran anknüpfend werden mögliche Unterschiede und Schwierigkeiten beim Zweitspracherwerb aufgezeigt.

Erscheint lt. Verlag	3.4.2019
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
Schlagworte	Anna • Beispiel • Klassengefüge • Lektüre • Lernen • sprachliches
ISBN-10	3-668-91414-1 / 3668914141
ISBN-13	978-3-668-91414-8 / 9783668914148

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